【摘要】1 《地震中的父與子》教學設計五(1) 第一課時 ↘談話導入，揭示課題 1．明確專題：各自默讀本組課文的導語，說說本組專題的內(nèi)容 及學習要求。 2．談話導入：對下面的一段文字，大家一定...
2024-08-15 19:05
【摘要】 ?地震中的父與子?教學設計五(1) 第一課時 ↘談話導入，揭示課題 1．明確專題：各自默讀本組課文的導語，說說本組專題的內(nèi)容及學習要求。 2．談話導入：對下面的一...
2024-09-30 15:53
【摘要】1 《地震中的父與子》教學設計五 教學準備： 教師制作多媒體課件；鼓勵學生課前收集有關地震的圖片、資 料（學生異常積極，查找的資料有十幾本之多，特別是孫中愷、邢 中浩從網(wǎng)上下栽了智利大地...
2024-08-15 15:50
【摘要】1 《地震中的父與子》教學設計二(1) 課時安排： 2課時 課前準備： 把相關的句子制作成課件。 教學過程： 第一課時 一、談話導入，激發(fā)讀書興趣 1、在我們的日常生活中，處處充...
【摘要】1 《地震中的父與子》教學設計三(1) 教學目標 1．自學生字新詞，把握課文主要內(nèi)容，想象父親搶救兒子的 畫面。 2．分角色有感情的朗讀課文，體會父親在救助兒子的過程中 的心理有哪些變...
2024-08-15 01:30
【摘要】1 《地震中的父與子》教學設計七(1) 教學目標 1．自學生字新詞，把握課文主要內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫 面。 2．分角色有感情的朗讀課文，體會父親在救助兒子的過程中的 心理有哪些變...
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 地震中的父與子教學設計 教學目標： ，會寫11個生字。正確讀寫、理解昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪等詞語。積累文中關于人物外貌、語言描寫的佳句...
2025-04-15 01:40
【摘要】第一篇：地震中父與子教學設計 《地震中的父與子》教學設計 井陘縣職工子弟學校孫建平 學習目標： 1、讀懂課文，感悟偉大的父愛，體會“父子”倆的“了不起”。 2、有感情的地朗讀課文，重點學習朗...
2024-10-29 02:38
【摘要】 ?地震中的父與子?教學設計五 教學準備： 教師制作多媒體課件；鼓勵學生課前收集有關地震的圖片、資料〔學生異常積極，查找的資料有十幾本之多，特別是孫中愷、邢中浩從網(wǎng)上下栽了智利...
2024-10-01 09:16
【摘要】1 《地震中的父與子》教學設計五(2) ↘抓住重點合作研究 1．深讀課文，看看從課文的哪些地方看出父親和兒子的了不 起。 2．品味詞句。[ （1）關于父親的了不起，以下句子或關鍵詞語是...
【摘要】第一篇：《地震中的父與子》教學設計 《地震中的父與子》教學設計 執(zhí)教：趙尚清 課型：新授 課題：地震中的父與子 時間：2014年10月29日上午第一節(jié) 教學目標： 1、自學本文中的生字、...
2024-10-28 23:20
【摘要】第一篇：地震中的父與子教學設計 《地震中的父與子》教學設計 師：上節(jié)課我們已經(jīng)讀熟了課文，了解課文了的主要內(nèi)容，也學習了生字。這節(jié)課我們繼續(xù)深入的理解課文。在讀書之前我們先來聽寫一下上節(jié)課學的生詞...
2024-10-29 02:58
【摘要】《地震中的父與子》教學設計教學目標：1、?讀準多音字“血”、“著”等詞，能夠有感情地朗讀課文。2、?多元解讀父與子的“了不起”，抓住父親的“挖”和兒子的“讓”來體會。3、?理解父親對兒子的愛，感悟文本中高于愛的親情教育帶來的影響。4、?學會用比較，想象，練習，質(zhì)疑等閱讀方法深入理解課文。?教學重難點：1、
2025-04-20 00:21
【摘要】1《地震中的父與子》第一課時教學設計肖寨小學:肖艷一、教材分析《地震中的父與子》是小學語文人教版五年級上冊第六組的第一篇課文。這是一篇表現(xiàn)特殊環(huán)境下的父子之情的課文，內(nèi)容淺顯，但內(nèi)涵深刻；語言平實，但令人震撼。課文講述的是有一年美國洛杉機發(fā)生大地震時，一位年輕的父親在廢墟中經(jīng)過38小時的挖掘
2024-11-27 17:57
【摘要】《地震中的父與子》第二課時教學設計一、教材依據(jù)義務教育課程標準實驗教科書語文五年級上冊第六組第十七課。二、設計思想課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同伴的故事，歌頌了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。描寫具體，情感真摯，內(nèi)容淺顯，但
2024-11-25 05:54
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