古詩兩首教學設計之一2(參考版)

【摘要】1 《古詩兩首》教學設計之一2 詩人這首詩，描寫了祖國西北的壯麗山河， 表現(xiàn)了對守邊將士極大的關(guān)愛和同情。在當時，即已受到人們的喜 愛，廣為傳唱。 （沈若喬） [同題詩歌] 涼州詞 ...

2024-08-15 19:06

2022古詩兩首教學設計之一2(參考版)

【摘要】 ?古詩兩首?教學設計之一2 　　詩人這首詩，描寫了祖國西北的壯麗山河，表現(xiàn)了對守邊將士極大的關(guān)愛和同情。在當時，即已受到人們的喜愛，廣為傳唱。 　　〔沈假設喬〕 　　[同題詩歌] ...

2024-09-30 15:53

古詩兩首教學設計之一(參考版)

【摘要】1 《古詩兩首》教學設計之一 教學要求： 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 。理解生字組成的詞語。 ，并說說詩句的意思，體會作者表達的 感情。 ，感受古詩美的意境，使學生受到 ...

2024-08-15 15:48

古詩兩首教學設計2(參考版)

【摘要】第一篇：《古詩兩首》教學設計2 人教版三年級語文第三單元 《古詩兩首—九月九日憶山東兄弟》教學設計 教學目的： “憶、異”等6個生字，會寫“憶、異、逢”等8個生字。、流利、有感情地朗讀、背誦課...

2024-10-24 19:47

古詩兩首教學設計2(參考版)

【摘要】第一篇：《古詩兩首》教學設計2 《古詩兩首》教學設計2學習目標 1．認識“促、憶、異”等7個生字。會寫“促、深、憶”等10個生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會詩中的真情實感，背誦課文...

2024-10-20 21:15

古詩兩首教學設計_2(參考版)

【摘要】第一篇：《古詩兩首》教學設計_2 《古詩兩首》教學設計 【教學學科】 小學語文第四冊。 【教學內(nèi)容】 １７、古詩兩首 【教學時間】 ２時。 【教學重點難點】 認識新字，書寫生字。 ...

2024-10-21 15:36

古詩兩首_教學設計2(參考版)

【摘要】第一篇：古詩兩首_教學設計2 《古詩兩首》教學設計2 【教學課題】 《古詩兩首》是人教版第六冊第八組的課文，包括《乞巧》與《嫦娥》兩篇文章。第八組教材圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的，再一...

2024-10-24 21:44

2022古詩兩首教學設計之一(參考版)

【摘要】 ?古詩兩首?教學設計之一 　　教學要求： 　　、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 　　。理解生字組成的詞語。 　　，并說說詩句的意思，體會作者表達的感情。 　　，感受古詩美的...

2024-10-01 09:13

29古詩兩首教學設計2(參考版)

【摘要】第一篇：29古詩兩首教學設計2 第一課時《乞巧》教學設計 教材來源：小學三年級《語文》教科書內(nèi)容來源：小學三年級《語文（下冊）》第八組主題：民間故事和神話傳說授課對象：三三班學生 設計者：郅聰穎...

2024-10-18 01:20

古詩兩首教學設計之一3(參考版)

【摘要】1 《古詩兩首》教學設計之一3 2、詩詞今譯 青海湖上空的連綿不斷的烏云把雪山都遮暗了， 在湖邊遙望玉門關(guān)那座孤城。 在沙漠里身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們，鎧甲早已磨破， 他們決心不打敗敵人不回家...

2024-08-15 15:50

古詩兩首教學設計之一4(參考版)

【摘要】1 《古詩兩首》教學設計之一4 :塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊 聲連角起，千障里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒 歸無計。羌管悠悠爽滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。《漁家...

2024-08-15 19:01

古詩兩首教學設計之一1(參考版)

【摘要】1 《古詩兩首》教學設計之一1 教學要求： 1、在學生自讀的基礎上，結(jié)合閱讀譯文弄清詩句的意思，感 受詩歌的意境。 2、引導學生多誦讀，體味詩的意蘊，在熟讀的基礎上背誦。 3、收集一些...

2024-08-15 15:49

古詩兩首教學設計一(2)(參考版)

【摘要】1 《古詩兩首》教學設計一 第一課時 ↘談話導入，激發(fā)興趣 ①露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。遠離故土的人，總會思念自己的 家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。同學們，你們學過哪些與月有關(guān) 的詩詞呢...

2024-08-15 15:50

2022古詩兩首教學設計之一3(參考版)

【摘要】 ?古詩兩首?教學設計之一3 　　2、詩詞今譯 　　青海湖上空的連綿不斷的烏云把雪山都遮暗了， 　　在湖邊遙望玉門關(guān)那座孤城。 　　在沙漠里身經(jīng)百戰(zhàn)的將士們，鎧甲早已磨破， 　　...

2024-10-01 09:03

2022古詩兩首教學設計之一4(參考版)

【摘要】 ?古詩兩首?教學設計之一4 　　:塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千障里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠爽滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。?漁家...

2024-09-30 16:10

20xx古詩兩首教學設計之一2-wenkub

20xx古詩兩首教學設計之一2(已修改)

20xx古詩兩首教學設計之一2(編輯修改稿)

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20xx古詩兩首教學設計之一2(已改無錯字)