古詩兩首教學設計之一(參考版)
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 一 。只流 。一 。 （ 2）不要人夸顏色好，只流清氣滿乾坤。 焚燒清白洗硯乾坤 。 。 ，背誦。 二、背誦課文 ，輕聲朗讀課文。 第二課時 一、復習檢查 《古詩兩首》。 。 （ 3）看圖想象。乾坤：天地?？洌嚎滟潯? 吾：我。 。 （ 4）朗讀體會。 （ 2）說說詩意。 四、總結(jié)學法，自學《墨梅》 《石灰吟》的學習方法。 教師啟發(fā)：山石承受千捶萬擊以及烈火焚燒的情景是什么樣的作者見此情景有什么表現(xiàn)，會怎么想
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