20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期第一次月考試題新人教版第21套(參考版)
2024-12-02 21:09本頁面
【正文】 【解析】本題是對情節(jié)發(fā)展中特定場景描寫作用的理解，規(guī)則是從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面的作用解答。 16． （ 6分） （ 1） （ 3分） 【答案】 反映董師傅淡定平和的情感世界。（ 1分） 【解析】本題只要求概括，不要求結(jié)合原文分析。 15． （ 6分）【答案】董師傅是一位普通木工。詩中描寫了雪“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了詩人的羈旅之情、思鄉(xiāng)之感。 1（共 6分） （ 1）詩人離家日久，思鄉(xiāng)情切，厭倦了長期的漂 泊生活， 所以聽到棹歌聲便心生厭倦。 高二語文第一次月考參考答案 四（ 23分） 11． （ 10分） 答案 : (1)山野中的霧氣，空中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。 ③不少于 800字。 【注意 】 ①角度自選，立意自定，題目自擬。（ 60分 ） 馮驥才說“運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。我認(rèn)為自主學(xué)習(xí)有四個要點，就是能學(xué)、想學(xué)、會學(xué)、堅持學(xué)。請仿照乙同學(xué)對 “ 能學(xué) ” 所作解釋的句子的形式，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)慕忉屛淖帧? ③ 王力先生認(rèn)為，中國舊詩以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成了回環(huán)美。（可調(diào)整語序、適當(dāng)增刪詞語，不能改變原意）（ 3分） ① 王力先生認(rèn)為，中國舊詩以音布、平仄相間構(gòu)成抑揚美。 （ 2分） （ 2） “ 茂林修竹 ” 出自晉人王羲之的《 》 （ 2分） （ 3）仿照 “ 岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳 ” 一句，在下面橫線處將上文補寫完整。那 岸邊的 垂柳 ，柔 條如 發(fā)，隨 風(fēng)搖 曳； ， ， 。（說出兩點即可） 六、（ 15分） 1 .閱讀下列文字，按要求作答。（ 6分） 文末說“他很快樂”。 17．這篇小說意蘊豐富，給人以多方面的啟迪。（ 6分） 16．按照下面的要求，分析這篇小說中的表現(xiàn)手法。他很快樂。不多時，小翠說她認(rèn)得路了。倆人舉著冰棍，慢慢走。”他頓了一頓，又說：“可惜的是，有些人整天對著這湖、這樹，倒不覺得好看了。董師傅也不在意，只說：“不用多久，你就慣了，就是這地方的熟人了。董師傅又介紹了幾個景點，轉(zhuǎn)過山坡，走到那座仿 古建筑前，特別介紹了自己的創(chuàng)作 —— 雕花窗戶。 遠岸丁香、連翹在燈光下更加似雪如金，近岸海棠正在盛期，粉嘟嘟的花朵擠滿枝頭，好不熱鬧。小翠驚呼道：“還有一條大魚呢！”那是一條石魚，隨著水波蕩漾，似乎在光輝中跳動?！倍瓗煾狄恍?，領(lǐng)看小翠在熙攘的人群中沿著湖邊走，走到一座小橋上，指點說：“從這里看塔的倒影最好?！倍瓗煾得缌藷?，站起身說 ：“我送你回去。 有人輕聲叫他，是前日做活兒那家的女工，是他的大同鄉(xiāng)，名喚小翠。他并不多想，也不期望。這時月亮卻看不見。他傍晚便來到湖邊，看遠處樓后夕陽西下，天漸漸暗下來，周圍建筑物上的彩燈突然一下子都亮起來，照得湖水通明。每逢節(jié)日，湖上亭榭掛滿彩燈， 游人如織。董師傅每晚收拾好木工工具，便來湖邊大石上閑坐，點上一支煙，心靜如水，十分自在。家里妻兒都很平安，掙的錢足夠用了，日子過得很平靜。一年年花開花落，人去人來；教師住宅里老的一個個走了，學(xué)生宿舍里小的一撥撥來了。 董師傅精通木匠活兒，也對校園里的山水草木很是熟悉。都有他的業(yè)績。（共 22 分） 董師傅游湖 宗璞 董師傅在一所大學(xué)里做木匠已經(jīng)二十幾年了，做起活兒來得心應(yīng)手，若讓那些教師們來 說，已經(jīng)超乎技而近乎道了。 （ 陶淵明《歸去來兮辭》 ) （ 6） ___________________ ，煙光凝而暮山紫。 （王勃《滕王閣序》） （ 4） ___________________ ，秋水共長天一色。 (陶淵明《歸去來兮辭》 ) （ 2）老當(dāng)益壯，寧移白首之心
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