【正文】 ③享受拼搏奮斗，積極面對(duì)人生 。 1作文立意①人生的意義在于拼搏，生命的價(jià)值在于奮斗。 ③理想好比一盞明燈，它能引導(dǎo)我們抵達(dá)成功的彼岸。 ②理想好比一束火把，它能幫助我們照亮前行的道路。 ①理想好比一座燈塔，它能指引我們到達(dá)勝利的海岸。 D、通過前應(yīng)加“你們”；“改變”同“生態(tài)環(huán)境”不搭配。） 1 B（ A、句式雜糅，“主要原因是”和“在作怪”。 D扣人心弦：形容詩文、表演等有感染力，使人心情激動(dòng)。（就一點(diǎn)或多點(diǎn)皆可，從內(nèi)容和語言方面賦分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 13． C（ A晨鐘暮鼓：比喻令人警醒的話。答出 1點(diǎn)得 1分，答出 2點(diǎn)得 3分，答出 3點(diǎn)得 4分，答出 4點(diǎn)以上得 6分。 ⑤認(rèn)為中國是可以成為數(shù)學(xué)大國的，為此消磨了他生命的最后歲月。 ③對(duì)數(shù)學(xué)有歲老彌堅(jiān)的弘毅精神和不屈意志。（答對(duì) 1點(diǎn)得1分） （ 3）（ 6分）答案要點(diǎn)提示 ①對(duì)數(shù)學(xué)無限深情，投身其中， 70年漫漫求索。 E“可看出陳省身先生對(duì)名利不屑一顧”無中生有。（ B、“自己對(duì)陳省身的敬慕之情。 12. 閱讀下面的文字，完成（ 1） —— （ 5）題?，F(xiàn)實(shí)的殘酷和夢(mèng)境的美好，強(qiáng)烈的反差，反襯凡卡的凄苦（ 2分）④這既給萬卡的慘淡人生添上了更加濃重的悲劇色彩，也給讀者心靈以震撼。萬卡的希望只是夢(mèng)一場，夢(mèng)醒之后，殘酷的現(xiàn)實(shí)仍在老地方等著他。（ 2分） （ 4）①新的地址是“寄交鄉(xiāng)下祖父收”，這個(gè)不詳細(xì)的地址，表明萬卡全部的希望終成泡影，讀者不禁為萬卡痛心，悲憫同情萬卡的遭遇，轉(zhuǎn)而思考造成悲劇的原因，強(qiáng)有力地揭示了主題。（ 2 分）②小說以此為背景既符合孩子的心理，又給小萬卡的故事增添了濃烈的悲劇色彩。尤其是小孩子，在這一天圣誕老人將滿足孩子們的圣誕愿望。） （ 2） .，洗魚，看孩子等； ，住在過道里，吃不飽； ，經(jīng)常挨老板打，還被師傅們耍笑，慫恿他偷老板的黃瓜。 E, “可見爺爺對(duì)萬卡不好”有誤。 D、“表明他心里緊張”有誤，“看一下門口和窗子”，是緊張；“看了一下那個(gè)烏黑的神像”神像帶來的心理陰影；“擺滿鞋楦頭的架子”象征堆積如山的工作，還常常帶給他以毒打。（ 25分） （ 1） (1)A3分， B2分， C1分。（ 2分） 詩歌借幾葉梧桐在寒風(fēng)中抖動(dòng)，錚錚有聲，（ 1分）暗示詩人面對(duì)困難時(shí)剛強(qiáng)的抗?fàn)幘窈皖B強(qiáng)的 生命力。 答案 （ 1）寫了明月、夜霜和梧桐葉。上起天子王 侯，中原講習(xí)六經(jīng)的人，都把孔子的學(xué)說作為衡量評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，孔子稱得上是至高無上的圣人了。天下的君王達(dá)到賢人的很多了，他們生前都很榮耀， 死后就什么都沒有了。到了魯?shù)兀^看了孔子的廟堂、車輛、服裝、禮樂器物，儒生們按時(shí)在孔子舊居中演習(xí)禮儀?！彪m然我不能達(dá)到這種境地，但是內(nèi)心非常向往他。 楚國的狂人接輿 唱著歌走過孔子的車子，唱道：“鳳凰呀，鳳凰呀，你的主張和道德為什么這么衰微？過去的不能再挽回，未來的還可以補(bǔ)救??！罷了，罷了！現(xiàn)在當(dāng)政的人危險(xiǎn)??！”孔子下了車，想和他說話，他卻快步走開了，沒能跟他說話?，F(xiàn)在假如讓孔丘擁有土地，有德才兼?zhèn)涞牡茏虞o佐，這不是楚國的福音啊。楚國的令尹子西勸阻說：“我們楚國的祖先在受周天子分封時(shí)，封號(hào)是子男爵，封地方圓五十里。不被容納怕什么？不被容納，這樣才能顯出君子的本色！”孔子聽了高興地笑著說：“有這樣的道理啊，顏 家的好小子（孩子）！假使你有很多財(cái)產(chǎn)，我就當(dāng)你的管家。如果我們不研修學(xué)說，這是我們的恥辱?！笨鬃诱f：“有這樣的說法嗎，仲由？假使達(dá)到仁的人一定能受到信任，怎么會(huì)有伯夷、叔齊（被餓死）？假使達(dá)到智的人就一定能推行學(xué)說，怎么會(huì)有王子比干（被剖心）？” 顏回進(jìn)來見孔子。 孔子于是叫來弟子子路問道：“我們的學(xué)說有什么不對(duì)嗎？我們?yōu)槭裁磿?huì)落到這個(gè)地步？”子路說：“想來大概是我們還未達(dá)到仁吧？所以人家不信任我們。隨行的弟子餓壞了，沒人能站起來?！庇谑撬麄兙鸵煌汕惨恍┓谝鄣娜嗽谝巴獍芽鬃訃饋怼Ｈ缃竦某?，是個(gè)大國，派人來聘請(qǐng)孔子。 （既：已經(jīng)， 1分；不用：不被采用， 1分；丑，恥辱， 1分；句意 2分） 參考譯文 孔子遷居到蔡國三年，楚國派人去聘請(qǐng)孔子。（ 22分） 4， B 補(bǔ)救 6. A顏回認(rèn)為因?yàn)槔蠋煂W(xué)說極為博大，所以天下沒有人采納它，對(duì)此并沒有表示遺憾。 D“適合??”屬主觀武斷。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。我是陀螺我知道：轉(zhuǎn)則立，轉(zhuǎn)則生，轉(zhuǎn)則樂。但也時(shí)常聽人說：忙啊，忙得就像只陀螺；累啊，就如陀螺一樣，一天到晚轉(zhuǎn)個(gè)不停；煩啊，要是那一天能躺下來多好，再不轉(zhuǎn)了。（ 60分） 我是一只陀螺 —— 就是那只不停地旋轉(zhuǎn)著的陀螺。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 答： 17. 仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“理想”開頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。全面推進(jìn)三網(wǎng)融合，年內(nèi)在試點(diǎn)基礎(chǔ)上向全國推廣。 （ 不超過 ． ． ． 15． ． 個(gè)字 ． ． ）（ 4分） 工信部今日召開 201 3年上半年通信業(yè)發(fā)展情況新聞發(fā)布會(huì)，工信部通信發(fā)展司副司長祝軍表示，我們將實(shí)施“寬帶中國”戰(zhàn)略，加快網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和升級(jí)改造，重點(diǎn)是推進(jìn)光纖人戶，大幅度提高網(wǎng)速。 ， ，使狗成為人的得力助手。 ， 。 D．在黃河三角洲國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)視察時(shí)，習(xí)近平主席對(duì)保護(hù)區(qū)負(fù)責(zé)人說，通過加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)建設(shè)，明顯改變了黃河入?？诘纳鷳B(tài)環(huán)境。 、錢鐘書晚出三十多年的余秋雨，把知性融入感性，舉重若輕，衣袂飄然地走進(jìn)他的“文化苦旅”。 D．一名十歲女孩到某書城買書，不幸從自動(dòng)扶梯上墜落身亡，當(dāng)時(shí)有位先生目睹了這 扣人 ． ．心弦 ． ． 的一幕。 B．近日，烏魯木齊市中級(jí)法院對(duì) 5事件中 3起案件進(jìn)行一審公開審判，其中 6人因罪行極其嚴(yán)重被判處死刑，一人有重大立功表現(xiàn)， 罪不容誅 ． ． ． ． ，被依法從輕判處無期徒刑。（ 6分） 答： （ 4）請(qǐng)結(jié)合第三段中所引尼采的話，談?wù)剬?duì)天才的認(rèn)識(shí)。 （ 2）請(qǐng)結(jié)合全文，請(qǐng)簡述分析陳省身先生的性格特征。 D陳省身先生為天津的少年們題寫“數(shù)學(xué)好玩”的目的是為了說明學(xué)好數(shù)學(xué)必須有濃厚的興趣；把科