【摘要】測量物體的高度1.要測一電視塔的高度,在距電視塔80米處測得電視塔頂部的仰角為60°,則電視塔的高度為米.2.如圖1—87所示,兩建筑物的水平距離為a,在A點測得C點的俯角為β,測得D點的俯角為a,則較低建筑物的高度為.3.建筑物BC上有一旗桿AB,由距BC40m的D
2024-12-02 17:51
【摘要】北師大版九年級下冊第一章一、如何測量傾斜角?測量傾斜角可以用測傾器。----簡單的側傾器由度盤、鉛錘和支桿組成09090PQ度盤鉛錘支桿09090使用測傾器測量傾斜角的步驟如下:1、把支架豎直插入地面,使支架的中心線、鉛垂線和度盤的0°刻度
2024-12-12 11:41
2024-11-21 00:02
2024-12-11 15:24
【摘要】三角函數的應用,一枚運載火箭從地面O處發(fā)射,當火箭到達A點時,從地面C處的雷達站測得AC的距離是6km,仰角是43,1s后,火箭到達B點,此時測得BC的距離是,仰角為,這枚火箭從A點到B點的平均速度是多少?(精確到)2.如圖1—62所示,一艘漁船正以3
【摘要】利用三角函數測高1、仰角、俯角:鉛垂線仰角俯角水平線視線視線bABCa┌cbaA?tanAbatan?Aabtan?2、直角三角的邊角關系:溫故而知新、自制儀器或運用儀器進行實地測量以及撰寫活動報告的過程.,對儀器進行調整和對測量的
2024-11-21 08:35
【摘要】利用三角函數測高一選擇題1、等腰三角形的一腰長為cm6,底邊長為cm36,則其底角為()A030B060C090D01202、某水庫大壩的橫斷面是梯形,壩內斜坡的坡度3:1?i,壩外斜坡的坡度1:1?i,則兩個坡角的和為(
2024-12-02 19:23
【摘要】利用三角函數測高【教學內容】利用三角函數測高【教學目標】知識與技能:利用直角三角形的邊角關系測物體的高度過程與方法:在活動中培養(yǎng)學生實際操作能力,培養(yǎng)用數學的意識。情感、態(tài)度與價值觀:在活動中培養(yǎng)學生應用數學解決實際問題的能力,增強團隊意識和合作能力?!窘虒W重難點】重點:利用直角三角形的邊角關系測物體的高度難點:正
【摘要】課題:利用三角函數測高課型:新授課年級:九年級教學目標:1.經歷設計活動方案、自制儀器或運用儀器進行實地測量以及撰寫活動報告的過程.2.能夠對所得到的數據進行分析,能夠對儀器進行調整和對測量的結果進行矯正,從而得出符合實際的結果.3.能夠設計方案測量物體的高度,綜合運用直角三角形邊角關系的知識
2024-12-13 01:37
【摘要】希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗。
2024-12-11 22:58
2024-11-27 21:40
【摘要】銳角三角函數:解直角三角形的應用 一.解直角三角形的應用(共9小題) 3.如圖,要測量一條河兩岸相對的兩點A,B之間的距離,我們可以在岸邊取點C和D,使點B,C,D共線且直線BD與AB垂直,測得∠...
2024-10-29 01:17
【摘要】北師版九年級下冊第一章三角函數的計算(第1課時)?直角三角形兩銳角的關系:兩銳角互余∠A+∠B=900.直角三角的邊角關系?直角三角形三邊的關系:勾股定理a2+b2=c2.回顧與思考1駛向勝利的彼岸bABCa┌c?互余兩角之間的三
2024-11-30 19:22
【摘要】銳角三角函數一、選擇題1.在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=3,則下列結論正確的是()A.sinA=53B.cosA=23C.sinA=23D.tanA=522.如圖l-2l所示的是一水庫大壩橫截面的一部分,壩高h=6m,迎水坡AB=