【摘要】利用三角函數(shù)測高【教學(xué)內(nèi)容】利用三角函數(shù)測高【教學(xué)目標】知識與技能:利用直角三角形的邊角關(guān)系測物體的高度過程與方法:在活動中培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的意識。情感、態(tài)度與價值觀:在活動中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,增強團隊意識和合作能力?!窘虒W(xué)重難點】重點:利用直角三角形的邊角關(guān)系測物體的高度難點:正
2024-12-02 19:23
【摘要】利用三角函數(shù)測高1、仰角、俯角:鉛垂線仰角俯角水平線視線視線bABCa┌cbaA?tanAbatan?Aabtan?2、直角三角的邊角關(guān)系:溫故而知新、自制儀器或運用儀器進行實地測量以及撰寫活動報告的過程.,對儀器進行調(diào)整和對測量的
2024-11-21 08:35
【摘要】課題:利用三角函數(shù)測高課型:新授課年級:九年級教學(xué)目標:1.經(jīng)歷設(shè)計活動方案、自制儀器或運用儀器進行實地測量以及撰寫活動報告的過程.2.能夠?qū)λ玫降臄?shù)據(jù)進行分析,能夠?qū)x器進行調(diào)整和對測量的結(jié)果進行矯正,從而得出符合實際的結(jié)果.3.能夠設(shè)計方案測量物體的高度,綜合運用直角三角形邊角關(guān)系的知識
2024-12-13 01:37
【摘要】利用三角函數(shù)測高一選擇題1、等腰三角形的一腰長為cm6,底邊長為cm36,則其底角為()A030B060C090D01202、某水庫大壩的橫斷面是梯形,壩內(nèi)斜坡的坡度3:1?i,壩外斜坡的坡度1:1?i,則兩個坡角的和為(
【摘要】希望的燈一旦熄滅,生活剎那間變成了一片黑暗。
2024-12-11 22:58
【摘要】北師大版九年級下冊第一章一、如何測量傾斜角?測量傾斜角可以用測傾器。----簡單的側(cè)傾器由度盤、鉛錘和支桿組成09090PQ度盤鉛錘支桿09090使用測傾器測量傾斜角的步驟如下:1、把支架豎直插入地面,使支架的中心線、鉛垂線和度盤的0°刻度
2024-12-12 11:41
2024-11-21 00:02
2024-12-11 15:24
2024-11-27 21:40
【摘要】測量物體的高度1.要測一電視塔的高度,在距電視塔80米處測得電視塔頂部的仰角為60°,則電視塔的高度為米.2.如圖1—87所示,兩建筑物的水平距離為a,在A點測得C點的俯角為β,測得D點的俯角為a,則較低建筑物的高度為.3.建筑物BC上有一旗桿AB,由距BC40m的D
2024-12-02 17:51
【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)內(nèi)容】三角函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)目標】知識與技能:經(jīng)歷探索較復(fù)雜的解直角三角形問題,進一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用.過程與方法:學(xué)會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能夠借助于計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算,熟練相關(guān)的步驟與方法。情感、態(tài)度與價值觀:在解決數(shù)學(xué)問題過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。引導(dǎo)
2024-12-02 14:08
【摘要】銳角三角函數(shù):解直角三角形的應(yīng)用 一.解直角三角形的應(yīng)用(共9小題) 3.如圖,要測量一條河兩岸相對的兩點A,B之間的距離,我們可以在岸邊取點C和D,使點B,C,D共線且直線BD與AB垂直,測得∠...
2024-10-29 01:17
【摘要】三角函數(shù)的計算【教學(xué)內(nèi)容】角函數(shù)的計算【教學(xué)目標】知識與技能:學(xué)習(xí)任意銳角三角函數(shù)值的求法,并能夠結(jié)合實例進行相關(guān)計算。過程與方法:運用計算器求出任意銳角的三角函數(shù)值,并能用給定的三角函數(shù)值求出相應(yīng)的度數(shù)。情感、態(tài)度與價值觀:能夠從銳角度數(shù)與其三角函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系體會函數(shù)思想?!窘虒W(xué)重難點】重點:運用計算器求
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識點測量對象的高度1.(重慶中考)如圖,AB是一垂直于水平面的建筑物.某同學(xué)從建筑物底端B出發(fā),先沿水平方向向右行走20米到達點C,再經(jīng)過一段坡度(或坡比)為i=1∶0.75、坡長為10米的斜坡CD到達點D.然后再沿水平方向向右行走
2025-06-20 12:04
【摘要】如圖,當(dāng)?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過點A到達點B時,它走過了面的夾角為∠α=160,那么纜車垂直上升的距離是多少?在Rt△ABC中,BC=ABsin16°你知道sin16°是多少嗎?用科學(xué)計算器求銳角的三角函數(shù)值,要用到三個鍵:例如,求sin16°,sin72°38′2
2024-11-20 23:16