20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《用9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第76、77頁教學(xué)目標：1、經(jīng)歷用9的乘法口訣解決生活中的簡單問題的過程。2、能比較熟練運用9的口訣進行相應(yīng)的乘、除法計算。3、提高用口訣計算的速度和正確率，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問題情境

2024-12-02 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用8的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第74、75頁。教學(xué)目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用8的乘法口決求商，交流算法的過程。2、熟練掌握用口訣求商的方法，會用8的乘法口決正確計算相應(yīng)的除法式題。3、豐富數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗。課題準備：48塊小正方體、郵箱、寫有算式的信封

2024-12-02 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用7的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第72、73頁教學(xué)目標：1、經(jīng)歷小組合作，制定、交流飛機飛行表演編組方案的過程。2、掌握用乘法口訣求商的方法，能正確運用7的乘法口決進行有關(guān)除法。3、鼓勵學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。課前準備：飛機飛行表演資料片。教學(xué)方案：教學(xué)

2024-11-23 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用8的乘法口訣求商教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《用8的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用8的乘法口訣求商、交流算法的過程。2、會用8的乘法口訣正確計算相應(yīng)的除法。3、熟練掌握用口訣求商的方法，獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極體驗。教學(xué)建議：◆算一算1、問題（1），出示情景圖，先讓學(xué)生說一說小朋友在于什么，每個長方體用了幾個小正方體，再

2024-11-23 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用7的乘法口訣求商教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、經(jīng)歷小組合作制定、交流飛機飛行表演編組方案的過程。2、進一步掌握用乘法口訣求商的方法，能正確運用7的乘法口訣計算有關(guān)除法。3、鼓勵學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：◆編組方案1、教師談話引出“21架飛機參加飛行表演”的例題，提出“小組合作制定編

2024-11-23 06:46

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商綜合習(xí)題2(參考版)

【摘要】《用9的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．根據(jù)每個乘法口訣寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。2．連一連。3．4．一根繩長72米，把它連續(xù)對折3次后，每段長多少米？

2024-12-02 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商綜合習(xí)題1(參考版)

【摘要】《用9的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．把口訣和算式連一連。2．用豎式計算。3．大樹生病了，你會治嗎？4．端午節(jié)，幸福樹有63人參加賽龍舟。如果每條船坐9人，一共需要多少條船？5．54個桃子。6．猴媽媽和2只猴寶寶摘桃子，平均每只猴子摘

2024-12-02 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用7的乘法口訣求商綜合習(xí)題1(參考版)

【摘要】《用7的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．算一算，寫一寫。2．把魚裝進魚缸里。（連一連）3．在□里填上“＋”“－”“×”或“÷”。4．選一選。（1）計算8÷2=□用到的乘法口訣是（）。A．四二得八B．二四得八C．二八十六（2）根據(jù)一道乘法

2024-12-02 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用8的乘法口訣求商綜合習(xí)題1(參考版)

【摘要】《用8的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．根據(jù)口訣寫算式。2．看圖寫除法算式。3．口算。4．在括號里填上適當?shù)臄?shù)。5．張強用4天的時間臨摹一首《清明》，這首詩共有28個字（不包括題目），平均每天臨摹幾個字？6．在□里填上合適的數(shù)。7．用簡便方法計算下面各題。

2024-12-02 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用7的乘法口訣求商綜合習(xí)題2(參考版)

【摘要】《用7的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．算除法，想口訣。2．看圖列式。3．小白兔吃蘿卜。4．用6、7、42三個數(shù)寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。

2024-12-02 16:05

冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊9的乘法口訣和用口訣求商(參考版)

【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：1.熟記9的乘法口訣。2.能夠熟練運用9的乘法口訣正確求商。自己總結(jié)9的乘法口訣。一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？10－120－23

2024-12-17 17:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊719的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第66、67頁。教學(xué)目標：1、經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)、交流9的乘法口訣的過程。2、熟記9的乘法口訣，會用9的乘法口訣進行相應(yīng)的乘法計算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)的信心。課前準備：寫有算式和得數(shù)的卡片教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)

2024-12-02 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊719的乘法口訣教學(xué)建議(參考版)

【摘要】《9的乘法口訣》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過程。2、熟記9的乘法口訣，會用9的乘法口訣進行相應(yīng)的乘法計算。3、在編寫口訣和探索乘法口訣規(guī)律的過程中，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標：◆9的乘法口訣1、師生談話，引出大廳里安裝吊燈的話題，然后讓學(xué)生觀

2024-12-02 16:05

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊719的乘法口訣教學(xué)課件(參考版)

【摘要】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級9的乘法口訣1，經(jīng)歷自主嘗試總結(jié)9的乘法口訣的過程。9的乘法口訣，會用9的乘法口訣進行相應(yīng)的乘法計算。，獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)目標1探究新知說一說你從圖中發(fā)現(xiàn)了什么？1探究新知927183645546372811探究新知

2024-12-17 10:11

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊用9的乘法口訣求商(參考版)

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們進一步熟悉9的乘法口訣。2.能夠運用9的乘法口訣熟練正確地求商。七（）六十三（）九三十六八（）七十二（）九五十四五（）四十五（）九八十一四（）三十六（）九十八九九九九四六

2024-12-16 21:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(參考版)

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計-展示頁

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽