20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)72用9的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-12-10 16:05本頁(yè)面
【正文】 師：請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真看課本第 76 頁(yè)上面有一排鮮花，數(shù)一數(shù)一共有多少枝？ 生：有 45 枝鮮花。 師板書(shū)：插花問(wèn)題 讓學(xué)生看書(shū)中的插圖，了解一共有 45 枝鮮花。 由生活中的現(xiàn)實(shí)需要引出問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 提高用口訣計(jì)算的速度和正確率，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 《用 9 的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第 7 77 頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)： 經(jīng)歷用 9 的乘法口訣解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程。 能比較熟練運(yùn)用 9 的口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法計(jì)算。 教學(xué)方案： 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、問(wèn)題情境 教師進(jìn)行知道什么鮮花的談話，然后提出要解決插花問(wèn)題。 師：同學(xué)們，前面的學(xué)習(xí)中，我們解決過(guò)一些在一些公共場(chǎng)所或有些家庭經(jīng)常用花瓶插上鮮花來(lái)布置 環(huán)境，關(guān)于鮮花的問(wèn)題，今天我們就來(lái)幫助花店解決一個(gè)關(guān)于插花的問(wèn)題。 解圖中的數(shù)學(xué)信息，為解決問(wèn)題作準(zhǔn)備。 師：你怎么知道是 45 枝呢？ 生：前邊 4 束每束 10 枝，第五束是5 枝， 4
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