2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊42比較線段的長短(參考版)

【摘要】比較線段的長短知識點一：兩點之間的所有連線中，線段最短知識點二：借助直尺.圓規(guī)等工具比較兩條線段的長短。知識點三：用圓規(guī)作一條線段等于已知線段。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想.主動探究），可以比較大小的是（）,小明到小穎家有三條路，小明想盡快到小穎家,那么

2024-12-13 02:49

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊42比較線段的長短練習(xí)題(參考版)

【摘要】比較線段的長短專題一線段的性質(zhì)及大小比較1．點C在線段AB上，下列條件中不能確定點C是線段AB中點的是()A．AC=BCB．AC＋BC=ABC．AB=2ACD．BC=AB2．已知線段AB，在AB的延長線上取一點C，使AC=2BC，在AB的反向延長線上取一點D，使DA=2AB，那么

2024-12-02 14:08

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊42比較線段的長短word名師(參考版)

【摘要】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：1．線段長短的兩種比較方法．2．線段中點的概念及表示方法．教學(xué)難點：1．掌握線段比較的正確方法．2．線段中點的應(yīng)用．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)階段對線段已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，對于線段的長短也有了感性的認(rèn)識，在比較線段長短的問題上都有了一定的方法，這些為本章的深入學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)．

2024-12-11 23:22

七年級數(shù)學(xué)上冊42比較線段的長短課件新版北師大版(參考版)

【摘要】2比較線段的長短,線段中點的定義;借助具體情境,了解“兩點之間,線段最短”的性質(zhì).(重點).,能用圓規(guī)作一條線段等于已知線段及線段的和、差.(重點、難點)、畫法,并會用線段的中點進行簡單計算和說理.兩點之間的所有連線中,_____最短.簡記為:兩點之間,_____最短.線段線

2024-12-04 14:21

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊42比較線段的長短ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】第四章基本平面圖形課前熱身隨堂演練2比較線段的長短基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.兩點之間的所有連線中，________最短．簡稱：_________.2．________________________，叫做這兩點之間的距離．3．在跳大繩的比賽

2024-12-11 23:04

北師大版數(shù)學(xué)七上42比較線段的長短(參考版)

【摘要】問題（1）：小狗、小貓為什么都選擇直的路？想一想：A··B兩點之間的所有連線中，線段最短。兩點之間線段的長度叫兩點之間的距離。（在此問題中，把小狗、小貓、骨頭和魚看作點，路徑看作線段，其實質(zhì)就是比較兩條線段的長短）問題（3）：小狗跑得遠(yuǎn)，還是小貓跑得遠(yuǎn)？你

2024-12-04 08:38

北師大版七上42比較線段的長短(參考版)

【摘要】文山大同中學(xué)數(shù)學(xué)組回顧思考：?直線的特點、表示方法？?線段的特點、表示方法？?射線的特點、表示方法？問題(1)你如何比較兩根筷子的長短？問題(3)怎樣比較兩條線段的長短呢？問題(2)兩名同學(xué)如何比個兒？（1）?小明到小蘭家有三條路可走，如圖，你認(rèn)為走那條路最近？（2）

2025-01-22 08:51

北師大版數(shù)學(xué)七上42比較線段的長短2篇(參考版)

【摘要】比較線段的長短教學(xué)目標(biāo):“數(shù)”和“形”的兩個方面來比較線段的大小，能說出線段比較大小的結(jié)果；知道線段的和與差的意義。，會畫一條線段使它等于兩條線段的和或差。[引導(dǎo)性材料]、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系：圖形表示法端點個數(shù)延伸情況能否延長能否比較大小直線直線AB(直線上任兩點的大寫字母表示)0向兩方延伸否否射線射線OA

2024-12-13 08:14

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊44角的比較課時作業(yè)(參考版)

【摘要】角的比較∠AOB＝90°，∠BOC＝100°，則射線OC()A．在∠AOB內(nèi)B．在∠AOB外C．在∠AOB的內(nèi)或外D．有可能與OA重合2．如圖，直線EO⊥CD，垂足為點O，AB平分∠EOD，則∠BOD的度數(shù)為()A．120°

2024-12-02 14:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊41線段、射線、直線課時作業(yè)(參考版)

【摘要】線段、射線、直線()①線段AB可表示為線段BA；②射線AB可表示為射線BA；③直線AB可表示為直線BA；④射線AB和射線AC是同一條射線．A．①②③④B．②③C．①③D．①②③2．如圖所示，根據(jù)線段、射線、直線的各自的性質(zhì)，判斷能相交的圖形的個數(shù)是()A．

2024-12-02 14:08

北師大版七上42線段的長短比較線(2課時)(參考版)

【摘要】比較線段的長短第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在理解線段概念的基礎(chǔ)上，了解線段的長度可以用正數(shù)來表示，因而線段可以度量、比較大小以及進行一些運算．使學(xué)生對幾何圖形與數(shù)之間的聯(lián)系有一定的認(rèn)識，從而初步了解數(shù)形結(jié)合的思想．2．掌握比較線段長短的兩種方法3．會用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線段4．理解線段和、差的概

2024-12-07 06:25

北師大版七上42比較線段的長短2(參考版)

【摘要】比較線段的長短提出問題(1)：你知道嗎，小狗、小貓為什么都選擇直的路？點擊提出問題(2)：如圖是連結(jié)A、B兩點之間各種形狀的線繩，如果將它們都展直，你能從中得到什么啟發(fā)？A··B線段的性質(zhì)：兩點之間的所有連線中，線段最短.也可簡述為：“兩點之間

2024-12-02 00:58

北師大版七上42比較線段的長短1(參考版)

【摘要】如圖從A村到B村，有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑？說出你的理由。AB小狗、小貓為什么都選擇直的路？想一想：結(jié)論：兩點之間的所有連線中，線段最短。兩點之間線段的長度叫兩點之間的距離。（2）如圖：這是A、B兩地之間的公路，在公路工程改造計劃時，為使A、B兩地行程最短，應(yīng)如何設(shè)計線路？在圖

2024-12-04 08:47

20xx七年級數(shù)學(xué)上冊第4章基本平面圖形42比較線段的長短課件新版北師大版(參考版)

【摘要】2　比較線段的長短間的所有連線中,　　　最短.簡述為兩點之間,　　　最短.?間線段的長度,叫做這兩點之間的　　　.?較線段長短的方法有　　　　和　　　　.?線段分成相等的兩條線段的點,叫做線段的　　　.?線段線段距離

2025-06-18 23:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊521移項課時作業(yè)(參考版)

【摘要】移項2x－4＝3x＋8移項后正確的是()A．2x＋3x＝8＋4B．2x－3x＝－8＋4C．2x－3x＝8＋4D．2x－3x＝8－42．下列是解方程x＋3＝8的幾種求解過程，其中正確的是()A．x＋3＝8＝x＝8－3＝5B．x＋3＝8＝x＝8＋3＝1

2024-12-01 22:07

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