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正文內(nèi)容

20xx屆高三語文上學(xué)期期末考試試題新人教版第54套(參考版)

2024-12-02 13:52本頁面
  

【正文】 (意思對即可 , 4分 ) 23.評分參照 2021年高考湖北卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)。唐吉訶德性格中內(nèi)在的矛盾和悲劇因素卻被作者用喜劇的形式表現(xiàn)出來。 8分) 20.示例:( 1) 溫暖孩子的心靈,讓留守之地陽光普照 ;( 2) 雪中送炭三春暖,留守兒童盼關(guān)愛 ;( 2) 為留守兒童撐起愛的藍(lán)天 ( 4分) 21.示例: 史鐵生掙扎在殘 疾 的絕境,但他用筆作為抗?fàn)幍墓照?,歷經(jīng)坎坷,終于走出了死亡的誘惑;馬丁 ?路德 ?金掙扎在黑暗的深海,但他用演講作為抗?fàn)幍奈淦?,飽受磨難,終于迎來了自由平等的天空??忌痤}時要以全文主旨為綱,深入思考本句對我們的啟示,結(jié)合自己的閱歷,選取最有感觸的一點(diǎn),組織答案。(答案要點(diǎn):句意 +作者的表達(dá)意圖 +遷移延伸 +例證。但是人可以選擇自己的生活方式,決定自己的生活質(zhì)量,在生存規(guī)則下最大限度的滿足自己。由小時對實(shí)在的籠子的疑惑到長大后對人生、時間等問題的探究。④適合自己的生活方式。②相比臺北,我覺得有些狹小的家鄉(xiāng)。同時本段文字在結(jié)構(gòu)上取到了由實(shí)到虛的過渡作用:前面都寫的是實(shí)的“籠子”,本段后主要寫的是虛的籠子,表現(xiàn)了自己對生活、人生等的深入思考,使文章的內(nèi)容進(jìn)一步深化( 2分,關(guān)鍵點(diǎn):由實(shí)到虛的過渡) 。 D項(xiàng)“置辦大房子了”說法有誤,應(yīng)是“設(shè)計(jì)自己的生活方式”。每句 1分,共 5分) 16. CD( C項(xiàng)“籠子對人的禁錮是多么的殘酷可怕”,這種表述不合文意,“籠子”并不是貶斥的對象。以“笑“字轉(zhuǎn)折,列舉了子陵富江垂釣和季鷹思故鄉(xiāng)莼菜的故事,顯示出否定的態(tài)度,引人遐想。后兩句以“兩字功名”開題自嘲,自甘飄零?!狈此甲约旱那鞍肷憜栕约菏欠窬褪窃谏镲L(fēng)中奔波勞碌的驛馬,不然,為何如此孤單寂寞?“西風(fēng)”、“落月”、“紅葉”、“冷”,這幾個意象,形象地描繪了作者自己境遇的不幸,以一派凄傖的氣氛烘托出主人公的傷心失意?!拔黠L(fēng)驛馬,落月書燈。此曲一開始就用了一個設(shè)問句“為誰 忙?莫非命。與他們相比,作者覺得自己熱衷功名卻落得潦倒失意確實(shí)十分可笑。 ③用典?!拔黠L(fēng)驛馬,落月書燈”實(shí)寫秋景,“青天蜀道難,紅葉吳 江冷”化用李白《蜀道難》名句,形容自己求取功名的道路艱難,是虛筆。景物描寫渲染出一派蕭索凄愴的氛圍,烘托出主人公的傷心懷抱。 ( 2)①借景抒情,情景交融。然而吳國約定出兵時間一再拖遲, 幾次不能實(shí)現(xiàn), 確實(shí)左右為難, 令人寢食不安。 如今曹魏跨據(jù)九州之地, 根深蒂固, 平靖清除他們很不容易。啊,多么美好! 13. 今魏跨帶九州 / 根蒂滋蔓 / 平除未易 / 若東西并力 / 首尾掎角 / 雖未能速得如志 / 且當(dāng)分裂蠶食 (錯斷兩處扣 1分,多斷 1處扣 1分,扣完為止, 3分) 譯文:蔣琬接受大家意見上疏后主說:“ 消滅曹魏平息國難, 這是為臣我的職責(zé)。只希望有僥幸的運(yùn)氣,不種植就能收獲?;氐郊抑幸豢?,槐樹掩映庭院。辛勤地培植,必定經(jīng)過一代才能成長。 懿敏公的兒子王鞏和我有交往,他崇尚道德而又善作文章,來繼承他的家風(fēng),我因此作銘來記敘這些事。李棲筠之子李吉甫,孫子李德裕,享有的功名富貴和王氏差不多,但在忠信 仁厚方面,卻趕不上魏國公父子。這種爵位還不足以和他的德行相稱。 我沒有趕上看到魏國公,卻見到了他的兒子懿敏公。幾十年后他得到了上天的回報(bào),就象手持契約,親手交割一樣。今天把東西存在別人 家中,明日去取,有可能取到,也有可能取不到。”后來他的兒子魏國文正公果然在宋真宗景德、祥符年間當(dāng)了宰相。已故兵部侍郎晉國公王佑,在后漢后周期間就已名聲顯揚(yáng),先后侍奉過太祖、太宗兩朝,能文能武,忠孝品德高尚,天下人都希望他能出任宰相,但是最終由于他性情正直而不為當(dāng)世所容。我根據(jù)所見所聞的事實(shí)考察,天是有必然的意志,這是明白無疑的 。松柏生長在山林中,開始時,被蓬蒿圍困,遭牛羊踐踏,但最終經(jīng)過四季而長青,歷經(jīng)千年而不凋零,這就是天的意志。善良的人因此而倦怠,邪惡的人因此而放肆。這兩種情況那一種是正確的說 法呢? 我聽說包申胥說過:“人的意志可以勝過天,天的意志也能勝過人為的努力。) 【文言文參考譯文】 天能說有必然的意志嗎?但是賢能的人不一定富貴,仁愛的人卻不一定長壽。( 3分。句意 1分,“寓”“否”各 1分。) ②今天把東西存在別人家中,明日去取,有可能取到,也有可能取不到。( 3 分。) 11. B(“王佑子孫后代多有仁德賢能者”主要表現(xiàn)在第三段。) 9. B(略:大致,大體上。 B項(xiàng)以偏概全,“牛鬼蛇神”包括“兇殘暴力”“仇恨意識”,但不是全部,還包括“色情”“玄怪”等。 ) 7. B(文中的表述為“然而,恐怕很少有人會認(rèn)為,中國的電視劇投資者、制作發(fā)行人、編劇導(dǎo)演和電視臺負(fù)責(zé)人,統(tǒng)統(tǒng)都是思想覺悟如此低下、想象力如此貧乏、審美趣味如此庸俗”,即有很少的一部分人認(rèn)為,中國的電視劇投資者、制作發(fā)行人、編劇導(dǎo)演和電視臺負(fù)責(zé)人,統(tǒng)統(tǒng)思想覺悟低下、想像力貧乏、審 美趣味庸俗,此并非為 B 項(xiàng)所述。 C 項(xiàng)表述偷換了概念,文中表述為“將原本應(yīng)當(dāng)是很好的愛國主義教材,篡改成了 ?? 愚昧主義”,而非說部分觀眾愚昧。) 5. B(巴爾扎克是法國現(xiàn)實(shí)主義作家。 “ 不以為然 ” 指不認(rèn)為是對的 , 表示不同意; “ 不以為意 ” 指不把它放在心上 , 表示不重視; 結(jié)合語境,應(yīng)選 “ 不以為意 ” 。截止:到期限停止。原形:原來的形狀,本來面目(貶義)。o) 2. C( A.寥廓 弭謗 B.喋血 相輔相成 C.寒暄 嬉戲 既往不咎 不經(jīng)之談 D.更迭) 3. A( 悠遠(yuǎn):離現(xiàn)在時間長;距 離遠(yuǎn)。要求:明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。( 60 分) 一位詩人說: “ 有人在陽光下/低著頭只看見陰影/有人在陰影里/往往看見全是陽光。也有人說: “ 正因?yàn)橄矂『捅瘎 ⒒统绺?、可笑和可愛存在同一人物身上,唐吉訶德所引發(fā)的笑就成為一種 ‘ 含淚的笑 ’。小說主人 公唐吉訶德為了實(shí)現(xiàn)自己行俠仗義的夢想,騎著瘦馬,選了個村姑做意中人并把她想象成 “ 美貌絕倫的公主 ” ,勸說一個農(nóng)夫做自己的隨從并許以 “ 海島總督 ” 之職,主仆二人演出了大戰(zhàn)風(fēng)車、大戰(zhàn)羊群等匪夷所思的鬧劇,唐吉訶德在公爵府成了笑柄。 金掙扎使人悲苦,抗?fàn)巹t使人高貴。( 4分) 《我與地壇》作者史鐵生《我有一個夢想》作者馬丁 要求:主題鮮明,感情真摯,語言簡明生動,至少運(yùn)用一種修辭手法,字?jǐn)?shù)在 18 字以內(nèi)。據(jù)調(diào)查,中國農(nóng)村目前 “ 留守兒童 ” 數(shù)量超過了 5 800萬人,他們中大多需要得到更多的關(guān)愛和接受良好的教育。( 4分) 19. “ 我想,一個人要掙脫籠子是不可能的,但是,總可以自己決定籠子的形狀、大小、材質(zhì)吧? ”
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