20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第5課童趣word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】童趣沈復(fù)教學(xué)目標(biāo)：1、識(shí)記文言字詞，疏通文意，背誦、翻譯全文。2、理解作者的“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想，豐富自己的想象力。教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握文言詞句，2、感悟“物外之趣”。教學(xué)過(guò)程：一、講述故事，激發(fā)興趣，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。小時(shí)候，有過(guò)哪些趣事？比如：玩過(guò)捉蜻蜓喂螞蟻，玩小魚(yú)??小孩子的事

2024-12-02 02:20

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第5課童趣4(參考版)

【摘要】同學(xué)們，我們每個(gè)人都有童年生活，那是多么歡快，多么有趣，至今記憶猶新，下面請(qǐng)欣賞幾副童年的圖片，讓它們帶我們回到童年時(shí)代。作者及作品簡(jiǎn)介沈復(fù)（1763～？）中國(guó)清代散文家。字三白，號(hào)梅逸。江蘇蘇州人。工詩(shī)畫(huà)、散文。一生為幕僚。

2024-12-16 17:18

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第5課童趣ppt課件2(參考版)

【摘要】一、導(dǎo)入激趣李白有詩(shī)云郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜?！爸耨R”是什么意思？小孩子跨在竹竿上當(dāng)馬來(lái)騎，這種游戲表現(xiàn)了小孩子豐富的想象和天真。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有童年生活，那是多么歡快，多么有趣，至今記憶猶新，下面請(qǐng)欣賞幾副童年的圖片，讓它們帶我們回到童年時(shí)代。文言文導(dǎo)學(xué)

2024-11-21 10:32

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第11課海燕word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】《海燕》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.“禪讀美文”通過(guò)三重境界對(duì)文本感、悟、醉。，領(lǐng)悟作者的感情及寫(xiě)作手法。過(guò)程與方法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，誦讀理解文章的內(nèi)涵。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：動(dòng)情誦讀，獲得壯美的享受，學(xué)習(xí)海燕勇敢、樂(lè)觀、自信的精神。教學(xué)重難點(diǎn)：“禪讀美文”通過(guò)三重境界對(duì)文本感、悟、醉。初

2024-11-22 23:09

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第18課古代詩(shī)歌五首word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】古代詩(shī)歌五首教學(xué)目標(biāo)：1、了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí)。2、品味語(yǔ)言，體味詩(shī)詞意境。3、有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦，提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：品味語(yǔ)言，體會(huì)意境，誦讀并背誦。課時(shí)安排：二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《觀滄海》。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入。我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流

2024-11-23 00:33

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第13課春word教案(參考版)

【摘要】《春》教案桓臺(tái)縣世紀(jì)中學(xué)孫飛教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)文中描寫(xiě)景物委婉細(xì)致，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，比喻形象鮮明，學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物的方法。2、朗讀、背誦，準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò)，經(jīng)過(guò)朗讀訓(xùn)練，要使學(xué)生能讀出作者在文中要表達(dá)的感情。3、理解寓情于景的寫(xiě)法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、領(lǐng)會(huì)作者細(xì)致觀察、生動(dòng)描述抒發(fā)

2024-12-02 02:14

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第10課散步word教案(參考版)

【摘要】《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1..知識(shí)和技能：整體感知課文內(nèi)容，品味語(yǔ)言，提高審美情趣。：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。：培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍惜親情、珍愛(ài)生命的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容，品味語(yǔ)言，體會(huì)親情的美好。三、教學(xué)設(shè)想在教師充滿激情而富于親和力的語(yǔ)言引導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用自主探究的方法構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式。四、教學(xué)

2024-12-02 02:20

2016秋魯教版語(yǔ)文六上第5課童趣ppt課件1(參考版)

【摘要】沈復(fù)童趣沈復(fù)中國(guó)清代散文家。字三白，號(hào)梅逸。江蘇蘇州人。擅長(zhǎng)詩(shī)畫(huà)、散文。《童趣》節(jié)選自《浮生六記?閑情記趣》。作者作品知多少文言文是古代的書(shū)面語(yǔ)體。特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔、典雅意義：繼承文化、了解歷史、豐富語(yǔ)言學(xué)習(xí)關(guān)鍵：1、熟讀背誦2

2024-11-22 07:33

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第27課女?huà)z造人word教案(參考版)

【摘要】女?huà)z造人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解神話故事的特點(diǎn)2、感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3、學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文，并能復(fù)述故事情節(jié)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、了解神話神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想像的故事，它是人類早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)

2024-12-02 03:02

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第16課秋天(參考版)

【摘要】《秋天》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)誦讀、詩(shī)歌語(yǔ)言品味、培養(yǎng)對(duì)詩(shī)的感悟力和理解力。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。二、教學(xué)方法：誦讀、鑒賞三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入同學(xué)們，每個(gè)人心目中都有一個(gè)自己的秋天，江西人心中的秋天和我們廣東人心中可能不同，每位同學(xué)心中的秋天又會(huì)不同，在我們的眼里，秋天是五彩斑斕的，秋天是多姿多態(tài)的。下面我們來(lái)做一個(gè)

2024-11-22 16:29

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第7課風(fēng)箏(參考版)

【摘要】第二單元教學(xué)計(jì)劃一、單元教學(xué)目標(biāo)：1、掌握生字解詞和文學(xué)常識(shí)。2、重點(diǎn)課文了解文章內(nèi)容，深入理解重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落和內(nèi)容。3、理解和體會(huì)親情的偉大。二、教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)。家庭是一個(gè)人成站的搖籃。濃濃親情，動(dòng)人心弦。天倫之樂(lè)，其樂(lè)融融。本單元以家庭、親情主題，選取了六篇課文，分別是《風(fēng)箏》、《祖父后園和我》、《冬夜的燈光》，《散步》、

2024-11-22 19:53

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第14課濟(jì)南的冬天word教案(參考版)

【摘要】《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力目標(biāo)：流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。過(guò)程和方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě)，情景交融的寫(xiě)法。體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫(xiě)景中的作用，品味優(yōu)美的語(yǔ)言。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的感情，陶冶學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-12-02 02:20

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第19課鶯word集備教案(參考版)

【摘要】第四單元教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握生字解詞和作家。2、了解說(shuō)明文的特點(diǎn)，掌握常見(jiàn)說(shuō)明文的寫(xiě)作方法。3、掌握常見(jiàn)的說(shuō)明順序，和常見(jiàn)的說(shuō)明方法。4、理解說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。二、教材分析1、《鶯》是一篇科普文章，同時(shí)也是優(yōu)秀的散文。文章通過(guò)介紹鶯科動(dòng)物的動(dòng)作，外形，生活習(xí)性、叫聲等有關(guān)知識(shí)，告訴我們鶯是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物。2、

2024-11-22 16:29

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第6課口技word教案(參考版)

【摘要】6.《口技》教案教學(xué)目標(biāo)：一使學(xué)生了解我國(guó)口技藝人高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力.二學(xué)生正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)作方法.三學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地運(yùn)用表示時(shí)間的詞語(yǔ).四背誦課文教學(xué)設(shè)想：一教學(xué)重點(diǎn)是教學(xué)目的一、二。二先幫助學(xué)生掃除語(yǔ)言障礙，然后抓住口技人的藝術(shù)構(gòu)思，啟發(fā)學(xué)生的想象，來(lái)復(fù)述課文，以了解本文層次清

2024-12-02 22:31

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第6課絕唱word教案(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、了解通過(guò)烘托手法突出主要人物的方法。2、體會(huì)通感在描繪聲音中的作用，學(xué)習(xí)用通感描寫(xiě)聲音。3、培養(yǎng)對(duì)美的語(yǔ)言、美的聲音、美的事物的欣賞能力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。平時(shí)看同學(xué)們寫(xiě)的文章，總覺(jué)得你們寫(xiě)自己眼睛所見(jiàn)到的，寫(xiě)得較具體，較充實(shí)，一旦寫(xiě)到聲音就往往顯得捉襟見(jiàn)肘、“黔驢技窮”。我想原因主要是：聲音這東西無(wú)形無(wú)

2024-12-02 03:02

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