【摘要】課后練習(xí)一、當(dāng)堂檢測(cè)請(qǐng)你咬文嚼字一番:(一)品味下面兩句話的含義如果你到了我沒到,那你就等著;如果我到了你沒到,那你就等著。語(yǔ)境補(bǔ)充:你的媽媽上街,拿了很多東西,拿不了了,給你爸爸打電話,讓他來接。(二)品味修改前后的詩(shī)句杜牧原詩(shī):清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有
2024-12-02 01:36
【摘要】作者:朱光潛咬文嚼字作者簡(jiǎn)介朱光潛(1897-1986),安徽桐城人。現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。筆名孟實(shí)、孟石。代表作《文藝心理學(xué)》、《詩(shī)論》、《談美書簡(jiǎn)》、《西方美學(xué)史》(第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作)等。咬文嚼字釋義(多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì))。例1:學(xué)習(xí)馬列主義理論要領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),切
2024-11-23 13:59
【摘要】《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與能力:理解文章脈絡(luò),理解作者基本觀點(diǎn)。(2)過程與方法:揣摩文章例子,體會(huì)咬文嚼字重要性。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中“咬文嚼字”的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):揣摩文章例子,體會(huì)咬文嚼字重要性。教學(xué)難點(diǎn):理解并正確評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)在平常的學(xué)習(xí)中“咬文
2024-11-22 23:07
【摘要】文本10品質(zhì)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音辨識(shí)(1)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音①鬈.曲()②雙頰.()③賒.賬()④沁.人心脾()⑤趿.拉()⑥蹙.眉()⑦時(shí)髦.()⑧褶.皺()⑨喃
2024-12-02 02:07
【摘要】文本23鴻門宴第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音辨識(shí)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音①饗.士卒()②左尹.()③鯫.生()④卮.酒()⑤戮.力()⑥有郤.()⑦樊噲.()⑧交戟.()⑨瞋.目
2024-12-02 01:35
【摘要】文本22廉頗藺相如列傳(節(jié)選)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音辨識(shí)(1)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音①赦.臣()②禮節(jié)甚倨.()③睨.柱()④就湯鑊.()⑤相視而嘻.()⑥澠.池()⑦奏瑟.()⑧盆缻.()⑨張目
【摘要】老王5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.(1)傴僂..()(2)骷髏..()(3)陰翳.()(4)愧怍.()(5)鑲嵌..(思路解析:本題意在提醒注意積累課文中重要詞語(yǔ)的讀音,特別是要讀準(zhǔn)多音字和不讀聲旁的形聲字的字音。注音練習(xí)還應(yīng)注意標(biāo)
2024-12-02 02:54
【摘要】底層的光芒品質(zhì)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.(1)鬈.曲()(2)趿.拉()(3)賒.賬((4)蹙.眉()(5)褶.皺()(6)羞怯.(思路解析:本題意在提醒學(xué)生注意積累課文中重要詞語(yǔ)的讀音,特別是要讀準(zhǔn)多音字和不讀
【摘要】專題二一滴眼淚中的人性世界文本5雷雨(節(jié)選)這是一聲要決裂時(shí)代風(fēng)于乀驚雷,這是一場(chǎng)丌同階級(jí)層次的兩代人凄情悲愛乀淚雨,這是一幅一日演繹一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭前后三十年的腐朽墮落歷叱的畫卷,這是一部糾纏著復(fù)雜的血緣關(guān)系呾聚集著許多的巧合但透露著必然的血淚悲劇,它為我們展示了封建觀念禁錮下生活著的人們,是如何面對(duì)雷雨般激烈的生活不坎坷的命運(yùn)呾洗禮的。今天,就讓我
2024-12-02 02:53
【摘要】專題二號(hào)角,為你長(zhǎng)鳴文本8指南錄后序第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音辨識(shí)(1)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音①縉.紳()②紓.禍()③覘.北()④翌.日()⑤遽.輕吾國(guó)()⑥羈縻..()⑦自度.()⑧
【摘要】文本18拿來主義第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)與探究1.字音辨識(shí)(1)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音①自詡.()②磕.頭()③殘羹.冷炙.()④冠冕.()⑤吝嗇..()⑥腦髓.()⑦譬.如()
【摘要】評(píng)測(cè)練習(xí)相見歡林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!閱讀李煜的詞《相見歡》,完成題目:①下面對(duì)于詞句比喻的理解不正確的一項(xiàng)是()A、以“林花謝了春紅,太匆匆”比喻自己帝王生活結(jié)束之快。B、以“無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”比喻國(guó)亡家破,是由于外力的
2024-12-02 02:06
【摘要】《咬文嚼字》同步練習(xí)積累整合1.下列劃線的詞語(yǔ)讀音有誤的一項(xiàng)是()A.暈車(yùn)紅暈(yùn)輪外圓暈(yùn)暈頭轉(zhuǎn)向(yūn)B.咀嚼(jué)嚼舌(jiáo)細(xì)嚼慢咽(jiáo)咬文嚼字(
2024-12-02 19:49
【摘要】文本13錦瑟“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一說起這些詩(shī)句,我們就會(huì)丌由得想起李商隱,半麗的辭藻,哀婉的情調(diào),朦朧瑰麗,含蓄蘊(yùn)藉。這位著名的晚唐詩(shī)人,憑著對(duì)朦朧境界的癡心追求,抒寫著內(nèi)在的心境不感受。詩(shī)艷而丌靡,幽婉而細(xì)美。今天,我們就來孥習(xí)他的《錦瑟》。【作者簡(jiǎn)介】李商隱(約8
【摘要】文本7辛德勒名單(節(jié)選)“納粹黨”——聽到這個(gè)詞,我們丌由得毛骨悚然,更恨乀入骨。他們給歷史刻上了一道深深的疤痕。在那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代里,人性泯滅,多少無辜的生命被無情地踐踏,殘忇地殺戮。但有一個(gè)人在人性被凍僵的黑夜里,用一張張名單保存著人性的溫暖,拯救了一個(gè)個(gè)將要消逝的生靈,他那耀眼的人性光芒,照亮了那片黑暗的歷史天空。這個(gè)人,就是辛德勒。