20xx蘇教版語文必修三第1專題咬文嚼字word教學設計(參考版)
2024-11-22 23:07本頁面
【正文】 甲說的意思是： ____________________________________________________ 乙說的意思是： ____________________________________________________ 丙說的意思是： ____________________________________________________ ?！币艺f：“在中國吃。（宋玉《登徒子好色賦》） ⑵ 有 三位 作家 聚在一起吃飯 ?！耙А背鲎约旱母惺?，“嚼”出自己的境界！ 六、板書設計 咬文嚼字 文字 情感 課后： 繼續(xù)品味對杜牧詩歌的修改。因為更動了文字，就更動了情感。 五、課堂總結 有自己的想象，從而構建自己的畫面、自己的情感。 清明雨，人斷魂。 清明時雨，行人斷魂。 修改后的詩句： 清明時節(jié)雨，行人欲斷魂。 （二）品味修改前后的詩句 杜牧原詩： 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 四、活學活用 請你咬文嚼字一番： （一） 品味下面兩句話的含義 如果你到了我沒到，那你就等著； 如果我到了你沒到，那你就等著。 （五）第五個例子 美女都是 —— “柳腰桃面”、王嬙、西施 才子都是 —— 學富五車、才高八斗 談風景必是 —— 春花秋月 敘別離 —— 柳岸霸橋 做買賣都有 —— 端木遺風 明確：套用濫語全無新奇 提問：以上例子是不是隨便舉的呢？ 明確：這些例子不
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