魯教版語文八上雷電頌(參考版)

【摘要】路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若（1892～1978）:作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞.代表作：詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草

2024-12-02 00:28

魯教版八上雷電頌(參考版)

【摘要】路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷》屈原——名平，字原，號靈均，我國第一位偉大的愛國主義詩人，戰(zhàn)國時楚國人。他用楚辭的形式寫了我國第一首政治抒情詩《離騷》。因看透了秦國吞并六國的野心，力勸楚懷王齊抗秦，后來遭奸人陷害，罷官放逐，但心仍系國。楚國被攻后，自投汩羅江而死。屈原雷

2024-12-12 08:41

魯教版八上雷電頌(參考版)

【摘要】湘南中學(xué)八年級語文導(dǎo)學(xué)案班級姓名雷電頌（第一課時）總第課時課型編寫人：廖向韶審核人：楊佳枚、向春玲編寫時間：年月日授課時間：年月日教學(xué)

2024-12-12 13:05

魯教版語文八上雷電頌word教案(參考版)

【摘要】７、雷電頌（總第15——16課時）郭沫若教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)文章抓住事物征展開想象,達(dá)到物我同化的境界,有力地抒發(fā)了戰(zhàn)斗的激情。2、體會屈原熱愛祖國、抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。3、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用象征的表現(xiàn)手法。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、運(yùn)用各種修辭手法，表達(dá)

2024-12-09 01:29

魯教版語文八上雷電頌word學(xué)案(參考版)

【摘要】7雷電頌教師寄語：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的這句名言不知激勵了多少人對理想信念的追求。相信通過這篇課文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們會更加理解、敬佩屈原學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，注意語氣、語調(diào)，在誦讀中把握人物的情感及人物的性格。2、聯(lián)系背景資料，深刻理解作品的思想感情，了解作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)詩人痛恨黑暗、向往光明、

2024-11-27 01:00

魯教版語文八上雷電頌同步測試(參考版)

【摘要】第7課《雷電頌》一、基礎(chǔ)部分腳鐐（）睥睨（）咆哮（）波瀾（）鞺鞳（）污穢（）眩目（）稽首（）佇立（）木梗（）馳騁（）虐待（

2024-12-09 05:32

魯教版八上雷電頌ppt課件2(參考版)

【摘要】郭沫若學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)文章抓住事物特征展開想像，達(dá)到物我同化的境界，有力地抒發(fā)戰(zhàn)斗激情。2．體會屈原熱愛祖國，抨擊黑暗，熱烈追求光明的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．運(yùn)用多種修辭方法，表達(dá)思想感情，增強(qiáng)氣勢。2．品味語言，理解語言中所包含的深意。

2024-11-23 15:14

魯教版八上雷電頌word說課稿(參考版)

【摘要】《雷電頌》說課稿尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我說課的題目是《雷電頌》。我準(zhǔn)備從“教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序”四個方面進(jìn)行講解說明。（一）、說教材教材簡析：《雷電頌》是人教版八年級下冊第二單元的一篇教讀課文。第二單元所選文章，都是作者通過對尋常事物的多情細(xì)致描畫，而傳達(dá)出的激蕩心靈的聲音?！独纂婍灐肥枪敉驹诜磩优砂l(fā)動第二次反共高潮

2024-12-10 00:07

魯教版語文八上雷電頌word說課稿2篇(參考版)

【摘要】《雷電頌》說課稿一、教材分析語文課程豐富的人文性對學(xué)生的精神領(lǐng)域的影響是深廣的。因此，人文內(nèi)涵豐富的教學(xué)設(shè)計(jì)文章成為語文教材不可缺少的一部分。本單元的課文意在讓學(xué)生透過文字，去捕捉作家們的情感律動，去感受他們心靈的無限風(fēng)光。同時關(guān)注各地的民俗,了解民生和民間文化。而本文又屬于散文詩中的精品，通過朗讀注意課文中的聯(lián)想和想像，了解直接抒情和

2024-12-13 03:19

魯教版八上雷電頌第一章(參考版)

【摘要】雷電頌郭沫若人教版語文八年級（下）第二單元郭沫若（1892～1978）:原名郭開貞，四川樂山人。作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家，曾任全國文聯(lián)主席?！袄^魯迅之后我國文化戰(zhàn)線上又一面光輝的旗幟”（鄧小平）。作者介紹詩歌集《女神》歷史劇《屈原》《武則天》

2024-12-12 12:01

魯教版語文八上雷電頌同步測試3套(參考版)

【摘要】7、雷電頌自主導(dǎo)學(xué)1、（基、知）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。睥睨（）（）咆哮（）（）鞺鞺（）鞳鞳（）暫時（）眩目（）木梗（）迸射（）pái______徊腳liào______波l

2024-11-20 15:13

魯教版語文八上雷電頌word教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(參考版)

【摘要】雷電頌教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1、指導(dǎo)學(xué)生誦讀，注意語氣、語調(diào)，在誦讀中把握人物內(nèi)心情感及性格。2、引導(dǎo)學(xué)生感悟作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用自主、合作、探究的方式，激發(fā)主動意識和探究精神。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生閱讀和欣賞戲劇文學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)誦讀并背誦課文前六段。體會作品第雄偉氣氛和深厚的抒

2024-11-27 00:19

2016秋魯教版語文八上第8課雷電頌1(參考版)

【摘要】同學(xué)們，有這樣一個人，他身材魁梧，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上凝聚著萬般的憂愁，腰系博帶，佩陸離長劍，頭戴切云高冠，身著雪白羅服。瑟瑟秋風(fēng)下，他踱步遠(yuǎn)方，似行吟沉思，似引吭悲歌。他，便是屈原，我國第一位偉大的愛國詩人。屈原——名平，字原，號靈均，我國第一位偉大的愛國主義詩人，戰(zhàn)國時期楚國人。他用楚辭的形式寫了我國第

2024-12-03 07:38

2016秋魯教版語文八上第8課雷電頌4(參考版)

【摘要】雷電頌郭沫若郭沫若（1892～1978）:作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞.代表作：詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草》屈原——名平，字原，號靈均

2024-12-11 14:40

20xx秋魯教版語文八上第8課雷電頌ppt課件3(參考版)

【摘要】路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若（1892～1978）:作家、詩人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞.代表作：詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草》屈原——名平，字原，號靈均，

2024-11-21 20:24

魯教版語文八上雷電頌-wenkub

魯教版語文八上雷電頌(已修改)

魯教版語文八上雷電頌(編輯修改稿)

魯教版語文八上雷電頌-wenkub.com

魯教版語文八上雷電頌(已改無錯字)