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20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)45利用三角形全等測距離(參考版)

2024-12-01 22:05本頁面

　　

【正文】測量方法越越準(zhǔn)確越好。 B E D C ● 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了利用全等三角形的性質(zhì)測，還學(xué)會(huì)了把生活中實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為幾何問題。小明做了如下操作：在他夠的著的圓上找到一點(diǎn) C ，接下去小明卻忘了應(yīng)該怎么做？你能幫助他完成嗎？ A 判定 △ EDC≌ △ ABC的理由是 ( ） A、 SSS B、 ASA C、 AAS D、 SAS B A ● ● D C E F B AB的卡鉗，問：在卡鉗的設(shè)計(jì)中， AO、 BO、 CO、 DO 應(yīng)滿足下列的哪個(gè)條件？（） A、 AO=CO B、 BO=DO C、 AC=BD D、

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2024-12-01 22:05

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)45利用三角形全等測距離(參考版)

【摘要】第四章三角形5利用三角形全等測距離新知1利用三角形全等測距離當(dāng)兩點(diǎn)間的距離無法直接測量時(shí)，就可以想辦法構(gòu)造兩個(gè)全等的三角形，利用三角形全等測出未知的距離.(1)利用三角形全等測距離，實(shí)際上僅是三角形全等在生活中應(yīng)用的一個(gè)方面；(2)利用三角形全等解決實(shí)際問題的步驟：①先明確實(shí)際問題應(yīng)用哪些知識(shí)來解決；

2024-12-11 23:01

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)45利用三角形全等測距離ppt課件(參考版)

【摘要】第四章三角形在一次戰(zhàn)役中，我軍陣地與敵人碉堡隔河相望，需要知道碉堡與我軍陣地的距離。在不能過河測量又沒有任何測量工具的情況下，一個(gè)戰(zhàn)士利用他頭上的帽子就測出了我軍陣地與敵人碉堡的距離。你知道他用的是什么方法？其中的原理是什么？ABCDEF在△ABC與△DEF中，AB=DE，∠B=∠E，∠A=∠D

2024-11-21 08:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)45利用三角形全等測距離word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】利用三角形全等測距離一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能利用三角形的全等解決實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系；2、能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能利用三角形的全等解決實(shí)際問題。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：（一）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）預(yù)習(xí)書173~174頁（2）

2024-11-23 15:45

北師大版七年級(jí)下56利用三角形全等測距離(參考版)

【摘要】利用三角形全等測距離在一次戰(zhàn)役中，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡，需要測出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時(shí)一位聰明的戰(zhàn)士想出了一個(gè)辦法，為成功炸毀碉堡立了一功。情景設(shè)置他面向碉堡的方向站好，然后調(diào)整帽子，使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部；然后，他轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，保持剛才的姿勢，這時(shí)視線落在自己

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20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形45利用三角形全等測距離教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

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2025-06-17 04:06

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2025-06-17 05:41

北師大版七下利用三角形全等測距離(參考版)

【摘要】如圖，工人師傅要計(jì)算一個(gè)圓柱形容器的容積，需要測量其內(nèi)徑。能直接測出這個(gè)容器的內(nèi)徑嗎？北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)（下）一位經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的老人講述過這樣一個(gè)故事：在抗日戰(zhàn)爭期間，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的日本鬼子的碉堡，需要測出我軍陣地到鬼子碉堡的距離。由于沒有任何測量工具，我八路軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁，這時(shí)一位聰明的八路

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2025-06-24 06:42

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2025-06-24 04:13

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【摘要】第四章三角形5利用三角形全等測距離1、要說明兩個(gè)三角形全等有哪些判定方法？一回顧與思考全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等2、全等三角形的性質(zhì)有哪些？3、已知：如圖AC、BD相交于O，OA=OC，請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使△AOB≌△COD并說明理由；ABODC已知：

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2024-12-02 00:57

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2025-06-15 08:02