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北師大版七年級(jí)下56利用三角形全等測(cè)距離(參考版)

2024-12-01 23:01本頁(yè)面
  

【正文】 作業(yè): 習(xí)題 輕巧奪冠 。 數(shù)學(xué)思想: 樹(shù)立用三角形全等構(gòu)建數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的思想。 關(guān)鍵:構(gòu)造全等三角形。判定△ ABO≌ △ CDO的理由是 ( ) A、 SSS B、 ASA C、 AAS D、 SAS D D 知識(shí): 利用三角形全等測(cè)距離的目的:變不可測(cè)距離為可測(cè)距離。在地上取一個(gè)可以直接到達(dá) A、 B點(diǎn)的點(diǎn) O,連接 AO并延長(zhǎng)到 C,使 AO=CO;連接 BO并延長(zhǎng)到 D,使 BO=DO,連接 CD。 做一做 有如圖的一個(gè)零件,它的設(shè)計(jì)圖紙不見(jiàn)了,現(xiàn)在想要知道 AB的長(zhǎng)度,你有什么辦法? D C A B 1. 如圖要測(cè)量河兩岸相對(duì)的
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