20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】5利用三角形全等測距離1.會利用三角形全等測距離.2.能在解決實際問題的過程中進行有條理的思考和表述.3.體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，能夠利用三角形全等解決生活中的實際問題.？對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等.？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的

2025-06-15 08:02

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】5利用三角形全等測距離1.會利用三角形全等測距離.2.能在解決實際問題的過程中進行有條理的思考和表述.3.體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，能夠利用三角形全等解決生活中的實際問題.？對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等.？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相

2025-06-23 22:52

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】5利用三角形全等測距離【基礎(chǔ)梳理】,山腳下有A,B兩點,要測出A,B兩點的距離的具體方案如下:在地上取一個可以直接到達A,B點的點O,連接AO并延長到C,使______,連接BO并延長到D,使______,再連接___,則AB=___.AO=COBO=DODCDC,是利用了全等三角形_

2025-06-17 04:06

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】5利用三角形全等測距離【基礎(chǔ)梳理】,山腳下有A,B兩點,要測出A,B兩點的距離的具體方案如下:在地上取一個可以直接到達A,B點的點O,連接AO并延長到C,使______,連接BO并延長到D,使______,再連接___,則AB=___.AO=COBO=DODCDC,是利用了全等三角形_

2025-06-17 05:41

20xx年春七年級數(shù)學下冊第四章三角形5利用全等三角形測距離同步課件新版北師大版(參考版)

【摘要】知識點利用三角形全等測距離測量距離?例小強為了測量一幢高樓的高度AB,在旗桿CD與樓之間選定一點P.測得在P點觀察旗桿頂C的視線PC與地面的夾角∠DPC=36°,測得在P點觀察樓頂A的視線PA與地面的夾角∠APB=54°,量得P到樓底的距離PB與旗桿的高度相等,均為10米,量得旗桿與樓之間的

2025-06-23 23:43

20xx年春七年級數(shù)學下冊第四章三角形5利用全等三角形測距離同步課件新版北師大版(參考版)

【摘要】知識點利用三角形全等測距離測量距離?例小強為了測量一幢高樓的高度AB,在旗桿CD與樓之間選定一點P.測得在P點觀察旗桿頂C的視線PC與地面的夾角∠DPC=36°,測得在P點觀察樓頂A的視線PA與地面的夾角∠APB=54°,量得P到樓底的距離PB與旗桿的高度相等,均為10米,量得旗桿與樓之間的

2025-06-23 23:43

20xx春七年級數(shù)學下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離習題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形利用三角形全等測距離◎知識梳理1.全等三角形的性質(zhì)是：全等三角形的對應(yīng)邊，對應(yīng)角．2.判定兩個三角形全等的方法有①全等三角形的定義，②SAS，③，④，⑤．相等相等ASAAASSSS3.

2025-06-15 12:04

山東省濟南市槐蔭區(qū)七年級數(shù)學下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離課件新版北師大版(參考版)

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學利用三角形全等測距離？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（4）“SAS”：兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的

2025-06-15 14:33

七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件433探索三角形全等的條件課件北師大版(參考版)

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學知識回顧1、什么是全等三角形？DCBAO2、如圖，△ABC≌△DCB，如果AB=4㎝，∠ABC=70°，∠ACB=30°則DC=，∠DCB=，∠DBC=。4㎝

2025-06-15 05:43

七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件431探索三角形全等的條件課件北師大版(參考版)

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學如圖，ABCEFG已知：如圖，ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答：AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了，她想畫一個與原來完全一樣的三角形，她該怎么辦？請你

2025-06-15 05:43

七年級數(shù)學下冊第四章三角形43探索三角形全等的條件432探索三角形全等的條件課件北師大版(參考版)

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對邊BCA三邊（SSS）兩角及一邊兩邊及一角三個角四種可能如

2025-06-15 05:43

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】4用尺規(guī)作三角形，訓(xùn)練和提高學生的尺規(guī)作圖的技能，能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.，培養(yǎng)學生的動手能力和探索精神.：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.、作一個角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′

2025-06-16 05:40

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】4用尺規(guī)作三角形【基礎(chǔ)梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_

2025-06-17 05:41

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】4用尺規(guī)作三角形【基礎(chǔ)梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_

2025-06-17 04:06

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形教學課件新版北師大版(參考版)

【摘要】4用尺規(guī)作三角形，訓(xùn)練和提高學生的尺規(guī)作圖的技能，能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.，培養(yǎng)學生的動手能力和探索精神.：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.、作一個角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′

2025-06-16 05:42

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版(留存版)

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版-文庫吧

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版-wenkub

20xx版七年級數(shù)學下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學課件新版北師大版(已修改)