20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】4用尺規(guī)作三角形【基礎(chǔ)梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_

2025-06-17 05:41

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】4用尺規(guī)作三角形【基礎(chǔ)梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_

2025-06-17 04:06

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】4用尺規(guī)作三角形，訓(xùn)練和提高學(xué)生的尺規(guī)作圖的技能，能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和探索精神.：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.、作一個角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′

2025-06-16 05:40

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】4用尺規(guī)作三角形，訓(xùn)練和提高學(xué)生的尺規(guī)作圖的技能，能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和探索精神.：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.、作一個角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′

2025-06-16 05:42

20xx春七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形用尺規(guī)作三角形◎知識梳理1.只用沒有的直尺和圓規(guī)畫圖稱為尺規(guī)作圖．我們已學(xué)過的尺規(guī)作圖有作一條線段等于，作一個角等于已知角．2.尺規(guī)作圖的基本步驟(略，見本書4.4節(jié)內(nèi)容)．刻度已知線段◎自主檢測知識點(diǎn)：用尺規(guī)作三角形1.已知三角

2025-06-15 12:04

山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形課件新版北師大版(參考版)

【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角已知：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOBOBACDO′B′A′D′C′（1）做射線O′B′（2）以

2025-06-15 02:17

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形同步課件新版北師大版(參考版)

【摘要】知識點(diǎn)用尺規(guī)作三角形的類型,求作三角形.如圖4-4-1,已知線段c,b和∠α,求作△ABC,使AB=c,AC=b,∠A=∠α.?圖4-4-1作法:如圖4-4-2,(1)作∠DAE=∠α;(2)分別在射線AD,AE上截取AB=c,AC=b;

2025-06-17 02:46

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形4用尺規(guī)作三角形同步課件新版北師大版(參考版)

【摘要】知識點(diǎn)用尺規(guī)作三角形的類型,求作三角形.如圖4-4-1,已知線段c,b和∠α,求作△ABC,使AB=c,AC=b,∠A=∠α.?圖4-4-1作法:如圖4-4-2,(1)作∠DAE=∠α;(2)分別在射線AD,AE上截取AB=c,AC=b;

2025-06-17 02:43

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊44用尺規(guī)作三角形(參考版)

【摘要】小明書上的三角形被墨跡污染了一部分，你能幫他畫出一個與書上完全一樣的三角形嗎？能利用直尺和圓規(guī)根據(jù)已知條件作三角形，規(guī)范尺規(guī)作圖的過程，提高動手實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作交流意識。?基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)1、尺規(guī)作圖的工具：直尺和圓

2024-12-12 08:10

2018北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊44用尺規(guī)作三角形(參考版)

【摘要】《用尺規(guī)作三角形》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在給出三角形的一些要素后能利用尺規(guī)準(zhǔn)確地作出三角形?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】P105-P107頁，能利用尺規(guī)準(zhǔn)確地作出三角形。針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問題.，隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】1．尺規(guī)作圖：“尺”是指__________，它

2024-12-12 10:59

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】5利用三角形全等測距離1.會利用三角形全等測距離.2.能在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表述.3.體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，能夠利用三角形全等解決生活中的實(shí)際問題.？對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等.？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相

2025-06-23 22:52

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】5利用三角形全等測距離【基礎(chǔ)梳理】,山腳下有A,B兩點(diǎn),要測出A,B兩點(diǎn)的距離的具體方案如下:在地上取一個可以直接到達(dá)A,B點(diǎn)的點(diǎn)O,連接AO并延長到C,使______,連接BO并延長到D,使______,再連接___,則AB=___.AO=COBO=DODCDC,是利用了全等三角形_

2025-06-17 04:06

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形45利用三角形全等測距離教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】5利用三角形全等測距離【基礎(chǔ)梳理】,山腳下有A,B兩點(diǎn),要測出A,B兩點(diǎn)的距離的具體方案如下:在地上取一個可以直接到達(dá)A,B點(diǎn)的點(diǎn)O,連接AO并延長到C,使______,連接BO并延長到D,使______,再連接___,則AB=___.AO=COBO=DODCDC,是利用了全等三角形_

2025-06-17 05:41

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形5利用三角形全等測距離教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】5利用三角形全等測距離1.會利用三角形全等測距離.2.能在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表述.3.體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，能夠利用三角形全等解決生活中的實(shí)際問題.？對應(yīng)邊相等，對應(yīng)角相等.？（1）“SSS”：三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的

2025-06-15 08:02

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形1認(rèn)識三角形第1課時教學(xué)課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形第1課時關(guān)概念.，會按角進(jìn)行三角形的分類.，知道三角形的穩(wěn)定性..斜梁斜梁橫梁？.？觀察下面的屋頂框架圖都有三條邊、三個內(nèi)角、三個頂點(diǎn)、三條線段首尾順次相接.？ABCDEFG由

2025-06-15 08:02

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版(留存版)

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版-文庫吧

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版-wenkub

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版(已修改)