【摘要】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)利用三角形全等測距離?(1)“SSS”:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(2)“ASA”:兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(3)“AAS”:兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(4)“SAS”:兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的
2025-06-12 14:33
【摘要】《認(rèn)識三角形—三角形的高》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解三角形的高的概念、畫法及性質(zhì),并能在具體的三角形中作出它們。2.探究三角形的三條高線交于一點的過程及高線的應(yīng)用。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P89-P90頁,探究三角形的三條高線交于一點的過程及高線的應(yīng)用。針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上,
2024-12-09 12:45
【摘要】第四章三角形全等三角形考點1全等三角形的概念及性質(zhì)陜西考點解讀中考說明:理解全等三角形的概念,能識別全等三角形中的對應(yīng)邊,對應(yīng)角。:能夠完全重合的兩個三角形叫作全等三角形。(1)全等三角形的對應(yīng)邊①相等,全等三角形的對應(yīng)角②相等。(2)全等三角形的對應(yīng)線段(如對應(yīng)角的平分線,對應(yīng)邊上的中線、高)
2025-06-20 14:03