兒童社會活動策劃方案(參考版)
2024-09-25 12:28本頁面
【正文】 “小司機們，開車回停車場了!”兒童社會活動策劃方案相關(guān)：。游戲反復(fù)進行，每進行一次，幼兒變換一種交通工具。幼兒根據(jù)不同的指令，變換不同的交通工具游戲。幼兒游戲：教師啟發(fā)：“今天我們做交通警察，你們做小駕駛員，駕駛員要聽從交通警察的指揮。在操場上畫個大圓圈?；顒訙蕚湫∷芰先γ咳艘粋€。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。樂意參與活動，知道遵守交通規(guī)則?；顒友由炖枚嗝襟w看影片《小鬼當(dāng)家》，進一步加強幼兒的自我防范和自我保護的意識。提問：哪些行為是危險的，為什么?應(yīng)該怎樣做?總結(jié)：當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，小朋友們要注意安全。②玩小刀等尖利的東西。師：小朋友，這兒有四張圖片，先仔細觀察一下，當(dāng)爸爸、媽媽不在家時，這四位小朋友所做的事，判斷對不對，對的貼一朵小紅花。二、《依依看家》。再次表演，讓幼兒加深印象。小品開始：幼兒天天獨自在家中玩耍，邊玩邊說：“今天爸爸、媽媽出去買東西，讓我好好看家，嘿!這回我可要自己玩?zhèn)€痛快?；顒舆^程一、觀看情境表演《爸爸、媽媽不在家》?；顒訙蕚淝榫潮硌荩喊职帧寢尣辉诩?。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。幫助幼兒了解一個人在家時的，知道陌生人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。“尋人”收獲。過第一關(guān)：厚厚的沙層阻擋了我們的路，我們該怎么辦呢還可以找誰來幫忙(出示挖沙隊用抽沙機工作圖)過第二關(guān)：滲水的淤泥阻擋了我們的路，我們該怎么辦呢還可以找誰來幫忙(出示挖井隊用挖井設(shè)備抽水圖)過第三關(guān)：堅硬的巖層阻擋了我們的路，我們該怎么辦呢還可以找誰來幫忙(出示鉆機工人用鉆機工作圖)過第四關(guān)：滾燙的巖漿阻擋了我們的路，我們該怎么辦呢還可以找
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