20xx小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊教案(參考版)
2024-09-23 05:21本頁面
【正文】 要認真審題，根據(jù)具體題目正確判斷單位“ 1〞，還要注意找準對應(yīng)關(guān)系。但由于各題中的數(shù)量與分率的對應(yīng)的情況不一樣，所以具體列式也不一樣。 一本書，第一天看了全書了，第二天看了全書的 25%。解答時要先判斷誰是單位 19 “ 1〞是量，單位“ 1〞的量是已 千數(shù)，還是未千數(shù)，再確定解題方法。一個數(shù)的百分之幾是多少，求一個數(shù)，可以直接用乘法計算。 學(xué)校九月份辦公費開支是 1200元。 三、復(fù)習(xí)百分數(shù)乘除法應(yīng)用題。 18 小結(jié)：求百分率應(yīng)用題實際上也是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題。但是，這兩種應(yīng)用題結(jié)果的表示形式不一樣，求幾分之幾的用分數(shù)表示，求百分之幾 的用百分數(shù)表示。解題時都要抓住問題局部，弄清誰是標準量，誰是比擬量，用比擬量247。 一本書，已看了 25頁，還有 20頁沒有看。 二、復(fù)習(xí)求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，求百分率的應(yīng)用題。 花布長度是紅布長度的 1倍。 下面的句子中，哪些數(shù)能用百分數(shù)表示的化成百分數(shù)，哪些不能用百分數(shù)表示，為什么 一塊花布長米。 畫出線段圖。 經(jīng)檢驗，這批產(chǎn)品的合格率是 %。 復(fù)習(xí)過程： 一、根本訓(xùn)練 16 下面的每句話中，哪個量為單位“ 1〞，另一量相當于單位“ 1〞的百分之幾 上半月完成了月方案產(chǎn)量的 58%。工作效率 =工作時間〞的數(shù)量關(guān)系進行列式解答。如果先開乙管， 5分鐘后關(guān)掉，改開甲管，幾小時能注入池的水。 甲的每天工作效率是多少 乙的每天工作效率是多少 甲乙兩人的工作效率和是多少 甲乙兩人合做幾天可以完成這項工作 15 工程應(yīng)用題有什么特點 解答工程問題用到什么數(shù)量關(guān)系式 解答。 =單位“ 1〞的數(shù) 練習(xí) 根據(jù)題意列出算式 自行車廠今年生產(chǎn)女式自行車 7200輛 相當于去年產(chǎn)量的，去年生產(chǎn)女式自行車多少輛 比去年少生產(chǎn)，去年生產(chǎn)女式自行車多少輛 去年產(chǎn)量是今年的，去年生產(chǎn)女式自行車多少輛 14 比去年多生產(chǎn)，去年生產(chǎn)女式自行車 多少輛 去年比今年少生產(chǎn)，去年生產(chǎn)女式自行車多少輛 去年比今年多生產(chǎn)，去年生產(chǎn)女式自行車多少輛 提問：第 6題為什么用乘法計算 為什么第 3題右以直接乘，而 6兩題不能直接乘 為什么第 4題用除法計算 為什么第 1題可以直接除，而 4兩題不能直接除 小結(jié)：這 6道題都是求“去年生產(chǎn)多少輛自行車〞，但由于各題中所給的數(shù)量和分率不一樣，單位“ 1〞對應(yīng)情況也不一樣，所以解題方法，列式也不一樣，在解答分數(shù)應(yīng)用題時要認真審題，根據(jù)具體題目，準確判斷單位“ 1〞，找準對應(yīng)關(guān)系，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式。這三種應(yīng)用題的關(guān)系是： (教師板書 ) 一個數(shù)247。求一個數(shù)的幾分 之幾是多少和一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)，這兩種分數(shù)應(yīng)用題都要先判斷誰是單位“ 1〞。 學(xué)生解答后教師提問： 13 這三道題都是什么應(yīng)用題 這三道題有什么不同 這三種應(yīng)用題在應(yīng)用題結(jié)構(gòu)上有什么規(guī)律在解題上有什么規(guī)律它們的數(shù)量關(guān)系是什么 小結(jié)：解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題，要抓住題目中的問題局部進行判斷，找出誰是另一個數(shù)，誰是一個數(shù)。 (1+) 二、復(fù)習(xí)分數(shù)應(yīng)用題 解答以下三道題。 (求 150的是多少，算式是 150 ) [求 150的 (1)是多少，算式是 150(1)] (求一個數(shù)的是 150，這個數(shù)是多少算式是 150247。 (一桶油為單位“ 1〞，用去后剩下的油的 ) (5)一根木料，截去一段后又截去余下的。 (第一次
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