20xx司馬遷發(fā)憤寫史記教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-09-23 05:01本頁(yè)面
【正文】 讓我們步入歷史的長(zhǎng)河，去尋覓司馬遷和他的 ?史記 ?所走過(guò)的歷程吧。一 。了解了一部輝煌巨著，叫做 。一 ?！惨魳讽懫穑貞洶鍟?， 齊讀〕 耳濡目染刻骨銘心專心致志 飛來(lái)橫禍悲憤交加血濺墻頭 了此殘生重于泰山輕于鴻毛 輝煌巨著前無(wú)古人畢生心血 同學(xué)們，今天我們認(rèn)識(shí)了一位歷史偉人，他叫 。一 。〕 〔 2〕現(xiàn)在，如果再有人問起我們， ?史記 ?是什么你能自豪地告訴他嗎 〔 3〕魯訊先生也曾說(shuō)過(guò)， ?史記 ?是 。〕指名讀！ 8 〔 1〕什么叫前無(wú)古人請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，用這樣的形式說(shuō)說(shuō)你的理解。而且沒有任何的先進(jìn)設(shè)備，就靠他一頁(yè)頁(yè)，一行行，一個(gè)個(gè)地寫出來(lái)的呀。 〔出示：就這樣 ?史記 ?。體會(huì)隸字的形體?！? 〔 3〕在司馬遷看來(lái)什么樣的死是重于泰山，什么樣的死又是輕于鴻毛的呢〔板書：重于泰山輕于鴻毛〕 7 所以他一次又一次地勉勵(lì)自己〔出示：我一定要我一定要〕 指導(dǎo)朗讀，讓學(xué)生聯(lián)想，感悟！ 〔出示圖片〕請(qǐng)看，此時(shí)，在司馬遷的臉上 ，我們還能看到痛苦和絕望嗎那你能看到的是什么呢 〔齊讀盡力至隸字〕?！昌R讀〕 背負(fù)著痛苦與恥辱的重壓，面臨著求生與求死的抉擇，司馬遷該怎么辦呢在書中找出答案 ! 〔 1〕司馬遷選擇了生。 課文中有句話寫到了司馬遷的痛苦，誰(shuí)來(lái)讀一讀 學(xué)生答復(fù)〔出示：司馬遷悲憤交加，幾次殘生！〕 〔 1〕用你的心去讀，就讀這三個(gè)詞、十二個(gè)字。在司馬遷看來(lái) ,腐刑比死刑要嚴(yán)重多了 ,因?yàn)樗佬滩贿^(guò)是丟了性命罷了，而腐刑它是 6 對(duì)人格有著極大侮辱，讓人的覺得生不如死 。飛來(lái)橫禍！〔板書：飛來(lái)橫禍注意讀音 heng4〕 〔 2〕你能想象到嗎，盛怒之下
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