【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作七芙蓉區(qū)五一中路小學(xué)蔣文波你看到些什么?你想到了什么?觀察課文中圖片,思考:?(1)什么時(shí)間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的??(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,
2024-07-29 14:34
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、激情導(dǎo)入。 1、中華民族在任何內(nèi)憂(yōu)外患、艱難險(xiǎn)阻面前,都表現(xiàn)出了堅(jiān) 韌不拔的英雄氣概。正是因?yàn)橛兄f(wàn)萬(wàn)為國(guó)捐軀、大義凜然的 革命英雄才有了我們...
2024-08-15 15:49
【摘要】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、激情導(dǎo)入。 1、中華民族在任何內(nèi)憂(yōu)外患、艱難險(xiǎn)阻面前,都表現(xiàn)出了堅(jiān) 韌不拔的英雄氣概。正是因?yàn)橛兄f(wàn)萬(wàn)為國(guó)捐軀、大義凜然的 革命英雄才有了我們...
2024-09-23 04:43
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作三語(yǔ)文園地三一、口語(yǔ)交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷(xiāo)商品,試著用上說(shuō)明方法,規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?,將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去,使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景,小組合作,全班交流,例文
2024-11-15 02:56
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作 一、閱讀提示,了解讀后感 1.學(xué)生自讀習(xí)作提示,勾畫(huà)自己認(rèn)為比較重要的語(yǔ)句。 2.交流:什么是讀后感? 寫(xiě)讀后感有什么作用? 小結(jié):讀后感的基...
2024-08-15 19:01
【摘要】第一篇:《口語(yǔ)交際習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動(dòng),人物形象有特點(diǎn)。 ,能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌,言行舉止,并能準(zhǔn)確把握人 物的特點(diǎn)。 、語(yǔ)言、外貌描寫(xiě)等方法寫(xiě)...
2024-09-23 03:31
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作 七 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:說(shuō)說(shuō)自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的 了解和認(rèn)識(shí)。 2、方法與過(guò)程:根據(jù)圖片報(bào)道,進(jìn)行合理的想象,編寫(xiě)一...
2024-09-23 03:28
【摘要】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說(shuō)毛毛的近況呢?課前導(dǎo)語(yǔ)毛毛他爸來(lái)電話(huà)了,說(shuō),孩子他媽?zhuān)依锒歼€好吧,毛毛沒(méi)惹你生氣吧!同學(xué)們,你們說(shuō),媽媽該怎么說(shuō)呢??jī)煞N觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽(tīng)。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
2024-12-03 21:43
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作 三 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。寫(xiě)人與人之間互 相關(guān)愛(ài)的事情,要有真情實(shí)感,注意環(huán)境描寫(xiě)與心理活動(dòng)的刻畫(huà)。 2、方...
2024-09-23 03:26
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 、曉之以理地勸說(shuō)別人, 了解規(guī)勸語(yǔ)言的特點(diǎn),體會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要性。 ,體會(huì)發(fā)言稿在生活中的作用。 ,把句子寫(xiě)通 順。 教學(xué)重點(diǎn)...
【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì) 習(xí)作 一、閱讀提示,了解讀后感 1.學(xué)生自讀習(xí)作提示,勾畫(huà)自己認(rèn)為比擬重要的語(yǔ)句。 2.交流:什么是讀后感? 寫(xiě)讀后感有什么作...
2024-10-01 09:36
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)四 課前準(zhǔn)備 整理本組學(xué)習(xí)過(guò)程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物. 第一、二課時(shí)習(xí)作 談話(huà)導(dǎo)入 同學(xué)們,通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的 ...
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說(shuō)明書(shū)也可以帶來(lái)。 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來(lái)了很多小商品,你...
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)建議: 1、回顧拓展七是本單元的專(zhuān)題學(xué)習(xí)的延伸,對(duì)課文內(nèi)容 的回顧與課外資料的有機(jī)整合讓同學(xué)們對(duì)中華民族遭受的屈辱、中 華兒女奮力抗?fàn)幍木裼?..
2024-08-15 15:48
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)三 課前準(zhǔn)備: ⒈搜集一些有關(guān)商品推銷(xiāo)的知識(shí)、故事,豐富對(duì)商品推銷(xiāo)的認(rèn) 識(shí)。 ⒉每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的并通過(guò)觀 察、參觀、訪問(wèn)、閱...