【摘要】1 《白楊》第二課時教學設(shè)計6 【教學目標】 1、學習生字詞,理解含義深刻的句子。 2、培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文的能力。 3、通過了解白楊的品質(zhì),悟出邊疆建設(shè)者扎根邊疆,建設(shè)邊 疆的高...
2024-08-15 15:53
【摘要】1 ?白楊?第二課時教學設(shè)計6 【教學目標】 1、學習生字詞,理解含義深刻的句子。 2、培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文的能力。 3、通過了解白楊的品質(zhì),悟出邊疆建設(shè)者扎根邊疆,建設(shè)邊 疆的高...
2024-09-23 04:34
【摘要】1 《白楊》教學設(shè)計6第二課時 〖教學目標〗 1、理解課文內(nèi)容,學習邊疆建設(shè)者建設(shè)邊疆的高貴品質(zhì)。 2、理解含義深刻的句子,概括中心思想。 3、有感情地朗讀課文。 〖教學重點〗 1、...
【摘要】1 ?白楊?教學設(shè)計6第二課時 〖教學目標〗 1、理解課文內(nèi)容,學習邊疆建設(shè)者建設(shè)邊疆的高貴品質(zhì)。 2、理解含義深刻的句子,概括中心思想。 3、有感情地朗讀課文。 〖教學重點〗 1、...
2024-09-23 04:49
【摘要】第一篇:《白楊》第二課時教學設(shè)計 【教學目的】 1、通過自讀感悟、全班交流等形式,使學生理解課文內(nèi)容,體會作者的思想感情。 2、體會重點詞句的深刻含義,學習邊疆建設(shè)者扎根邊疆、建設(shè)邊疆的奉獻精神...
2024-10-25 12:51
【摘要】1 《白楊》第二課時教學設(shè)計 【設(shè)計理念】 學生是學習和發(fā)展的主體,教師是學習活動積極的組織者和引 導者,課文教學應以學生自讀自悟、自學探究為本,大力倡導自 主、合作、探究的教學理念,讓...
【摘要】1 《草原》第二課時教學設(shè)計6 一、復習引入 1、今天我們繼續(xù)學習《草原》這篇課文?,F(xiàn)在讓我們回憶一 下,通過上節(jié)課的學習,你了解了課文的哪些內(nèi)容 根據(jù)學生的回答隨機板書課文的線索: ...
2024-08-15 15:54
【摘要】1 《豐碑》第二課時教學設(shè)計6 設(shè)計理念: 創(chuàng)設(shè)情景,縮短時空距離,使學生真正領(lǐng)會文章所表達的思想 內(nèi)容,從中受到感染和教育;正確理解豐碑的含義。 學習目標: 1、深刻領(lǐng)會文章所表達的...
2024-08-15 15:48
【摘要】1 《白楊》教學設(shè)計4第二課時 第二課時 〖教學目的〗 體會白楊的寓意,理解含義深刻的句子,進而領(lǐng)會文中的思 想;總結(jié)全文,學習作者的寫作方法:借物抒懷。 〖教學過程〗 一、復習舊知...
2024-08-15 19:03
【摘要】1 《白楊》教學設(shè)計5第二課時 1、學生學習效果的評價分析: ⑴學生自我評價: 在學習過程中,我們的默讀速度提高了,與此同時,概括能力 也隨之提高。 ⑵小組內(nèi)部評價: 在小組活動中,...
【摘要】1 《白楊》教學設(shè)計2第二課時 【說明】 怎樣提高學生的閱讀能力呢我的指導思想是,必須讓學生經(jīng)歷 充分的閱讀實踐,使其在認真讀書中理解語言文字所描述的具體內(nèi) 容,感受作者所表達的思想感情...
【摘要】1 《白楊》教學設(shè)計3第二課時 〖教學目的〗 1、有感情地朗讀課文,背誦課文相關(guān)部分。 2、理解含義深刻的句子能在理解的基礎(chǔ)上說出自己的理解。 3、初步培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀以及獻...
【摘要】第一篇:白楊第二課時的教學設(shè)計 【教學目標】 1、以聽、說、讀、寫的方式感知課文的內(nèi)容和語言文字,整體把握白楊樹的形象美和精神美。 2、在審美感知的基礎(chǔ)上,理解白楊樹與建設(shè)者形象美的實質(zhì),初步養(yǎng)...
2024-11-15 05:10
【摘要】1 ?白楊?第二課時教學設(shè)計 【設(shè)計理念】 學生是學習和開展的主體,教師是學習活動積極的組織者和引 導者,課文教學應以學生自讀自悟、自學探究為本,大力倡導自 主、合作、探究的教學理念,讓...
2024-09-23 04:45
【摘要】 ?豐碑?第二課時教學設(shè)計6 設(shè)計理念: 創(chuàng)設(shè)情景,縮短時空距離,使學生真正領(lǐng)會文章所表達的思想內(nèi)容,從中受到感染和教育;正確理解豐碑的含義。 學習目標: 1、深刻...
2024-10-01 09:36