王燕背影教案(參考版)
2024-11-28 15:14本頁面
【正文】 八： 板書設(shè)計 父 開篇設(shè)疑 惦記背影（思念父 親） 悲涼氣氛（別時家境） 子 回憶往事 鋪墊背影（細(xì)心關(guān)照） 情 刻畫背影（望父買橘） 惜別背影（父子分手） 深 別后思念 再現(xiàn)背影（別后懷念） 。幸福的細(xì)節(jié)遍布我們的生活。寫作的過程中還要注意細(xì)節(jié)描寫。 七： 課堂總結(jié) ：通過父親對兒子的一點一滴的付出，我們可以感受到父親是疼愛兒子的；同樣，通過體會 兒子那眼中的淚水 ，我們也能體會到兒子是戀愛父親的，文章的字里行間無不透射出他們之間的濃濃父子之情，這篇文章“ 背影”是課文的明線，“父子深情”是課文的暗線 。 —— 走了幾步就回頭，可見心里還是惦記著兒子，依依不舍。 ③我走了，到那邊來信 ! —— 惦念路途平安，要等到兒子回到北京來信報平安，才能放心。他還生怕兒子跟著出來，忘了行李。 —— 父親已經(jīng)把兒子送上車，已經(jīng)關(guān)照得無微不至，兒子也勸父親 可以走了，而父親還覺得沒有盡夠心意，看見站上有賣橘子的，便要去給兒子買橘子。 ②我買幾個橘子去。 ①不要緊，他們?nèi)ゲ缓谩? 送你一句名言：真理是樸素的。 這四句話都很簡短，意思也很平常。 我買幾個橘子去，你就在
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