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這是你的舞臺讀后感(參考版)

2024-09-19 22:34本頁面
  

【正文】 讓班級像軍艦一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓學(xué)生像士兵一樣士氣高昂。 書中的作者 邁克爾〃阿伯拉肖夫能在 ? 本福爾德號 ? 上讓所有的水兵同舟共濟(jì),能在戰(zhàn)場上讓四大兵種并肩作戰(zhàn)??傊?,從此書中,我明白了對于這些孩子們,我們要盡量發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn),并進(jìn)一步強(qiáng)化它,放大它。另外,作為一名班主任,一下課,不能總往辦公室跑,而是要留在班里,呆在孩子們中間,和他們多聊天,多談心,這樣是不是也可以拉近師生之間的關(guān)系。當(dāng)你所教的孩子在班級里表現(xiàn)突出時,也可以像書中的船長那樣,為孩子的父母寫一封親筆信,告訴孩子的父母,他的孩子有多優(yōu)秀。張老師為你感 第 15 頁 共 16 頁 到驕傲。必要時,我們老師也要做一個有心人、勤快人,也要擁有一份班級學(xué)生生日目錄,為你的孩子們準(zhǔn)備一份相應(yīng)的賀卡,在上面寫上:親愛的孩子, 祝你生日快樂。這不正是我們教育改革中所倡導(dǎo)的賞識教育嗎。與懲罰相對而言,表揚(yáng)往往更能促使人們往正確的方向發(fā)展 ? ; ? 每個月準(zhǔn)備一份水兵的生日目錄,為水兵們親自書寫生日賀卡 ? ; ? 我開始給水兵們的父母們寫信,尤其是當(dāng)他們做了一些值得表揚(yáng)的事情時 ? ; ? 和我的水兵們談話是我一天當(dāng)中最快樂的時候,跟 他們交談的次數(shù)多了,我們之間的距離就拉近了 ? ; ? 我又開始嘗試為水兵們頒發(fā)各種獎?wù)潞\姵删酮務(wù)隆兄v到 ? 即使最糟糕的水兵也不是無可救藥的。書中的字里行間無不流露出作者高超的管理藝術(shù)。 ? 我想,我也應(yīng)該算是 第 14 頁 共 16 頁 一個小小的管理者吧,因為我是一名老師,我的職責(zé)就 是要管理好我的班級,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,這本書也許對我應(yīng)該是有幫助的。? 本福爾德號 ? 也被公認(rèn)為美國海軍的典范。 第五篇:這是你的班(讀后感)這是你的班 讀《這是你的船》有感 XX 市 XX 縣區(qū)南陽路第一小學(xué)張黎輝 ? 讓班級像軍艦一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓學(xué)生像士兵一樣士氣高昂 ? ,這是我讀了《這是你的船》一書后的最大感受。艾伯拉蕭夫詳細(xì)闡述了他在贏得水兵信任和重建隊伍士氣時所使用的一些具體方法和技巧。如果上司能成功,也會幫助你成功,從另外一個角度看,在這個幫助的過程中,我們也能向上司學(xué)到很多經(jīng)驗。在上面提到了我們需要鼎力支持我們的上司。道理很簡單,只有大的平臺成功了,這個平臺才能幫助自己成功。很多時候需要做到舍小顧大。接下來就是相互幫助,共同進(jìn)步。主要表現(xiàn)在團(tuán)隊成員同舟共濟(jì),相互依存。這 里說的超越很大程度上是團(tuán)隊之間的溝通和協(xié)作。一個團(tuán)隊是否強(qiáng)大,取決于團(tuán)隊的合作精神。 ,一致對外。所以,只要你去工作,就 第 12 頁 共 16 頁 一定保持激情,這樣我們對工作才會有高昂的士氣。同時,我們以執(zhí)著的信念,感染并帶動我們的屬下的積極性。如果你在工作之初就下定決心,一定要出色地完成一項工作,不想半途而廢。將它放到企業(yè)管理中去,我們會發(fā)現(xiàn),每一個員工都希望把自己的工作做好,都希望通過自己的努力來增加收入,晉升自己的職務(wù),獲得老板的認(rèn)可。就是將無趣的日常工作,看成充滿激情事業(yè),并在每個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上努力。其實在是現(xiàn)實工作中更為有價值的最為有效的方式,就是激情。 ? 。所以當(dāng)艾伯拉蕭夫告訴他的戰(zhàn)友 ? 這是你的船,你要負(fù)起責(zé)任 ? 的時候,所有的水兵都覺得管好 ? 班福特號 ? 就是自己的職責(zé)所在。 ,心胸開闊。艾伯拉蕭夫所要做的是主要討論海軍以及其他機(jī)構(gòu)和組織是如何錯誤地處理這三個變量之間的關(guān)系的,以及這種處理方式是如何最終給他們帶來驚人損失的。而有趣的是,一旦明確了目標(biāo),以往散漫無度的兵們都在設(shè)身處地為他人 著想。艾伯拉蕭夫深得管理精髓之一,管理方略可以用一句話來概括:確立目標(biāo),然后從執(zhí)行者的角度考慮問題。這不單是口號,更是奮斗的方向。 ? 這是你的船,要讓它成為最好的。除此之外,在自己的工作領(lǐng)域之內(nèi),水兵可以根據(jù)情況自己做出決策 后來的結(jié)果證明,被賦予的責(zé)任越多,他們學(xué)到的東西也就越多。 ? 他之所以能夠放心地放權(quán)給下屬,是他已經(jīng)在這個團(tuán)體內(nèi)樹立了一個很好的信用額度,無論是艾伯拉蕭夫與下屬,還是下屬與下屬之間,都獲得了一種信用默契。 艾伯拉蕭夫在《這是你的船》 中說 ? 所謂放權(quán),就是先給組織成員們確定一定的規(guī)范,和目標(biāo)。因為 ? 財 ? 的信用,與合作伙伴、與供應(yīng)商、與客戶的
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