【正文】 知道自己是一群學(xué)生的老師，可以說(shuō)是楷模，如果無(wú)法做到自律的話，捫心自問(wèn)一下，你如何要求別人做那些你都無(wú)法做到的事情呢。我想，一個(gè)好的教師不就是需要這三個(gè)要素么。 我想，教師的工作就是幫助別人，即學(xué)生，取得卓越的人生。他即不是管理家，也不是企業(yè)家，卻具有管理智慧，經(jīng)營(yíng)的頭腦。 第二，作為國(guó)壽財(cái)險(xiǎn)江蘇公司這艘航船上的一員，對(duì)工作具有持續(xù)的積極的責(zé)任感。 ? 系統(tǒng)爭(zhēng)先進(jìn)，行業(yè)爭(zhēng)一流 ? 這不單是口號(hào)，更是奮斗的方向和目標(biāo)。 ? 空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦 ? ，目前公司處在重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，發(fā)展的阻力也日益凸顯，只有攻堅(jiān)克難，腳踏實(shí)地才能贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)，才 第 5 頁(yè) 共 16 頁(yè) 能開(kāi)創(chuàng)發(fā)展的新局面。 第三篇：《這是你的船》讀后感《這是你的船》讀后感 ? 這是你的船。書中找到了以下的解答： 一、確定目標(biāo)。溝通是雙向的，讓領(lǐng)導(dǎo)了解自己的想法，同時(shí)也了解領(lǐng)導(dǎo)的想法，盡管你的想法不一定能得到認(rèn)同，但是這種溝通的有益無(wú)害的，因?yàn)槠鸫a你能了解領(lǐng)導(dǎo)的想法，也就是了解了自己工作的方向和重心，這樣才能讓自己的步伐 與團(tuán)隊(duì)一致，讓自己的努力成為團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的合力，而不是阻力。在短短的二十幾個(gè)月里，艾伯拉蕭夫?yàn)槊绹?guó)海軍造就了一支充滿自信、同舟共濟(jì)而機(jī)器富責(zé)任心的海軍軍隊(duì)。我為此有同感，如果自己的工作在下班之前沒(méi)做完，自己就會(huì)晚一些下班，把自己的工作做完。其實(shí)我們 也常常說(shuō)，態(tài)度決定一切，也是責(zé)任的關(guān)系。 艾伯拉蕭夫在《這是你的船》 中說(shuō) ? 所謂放權(quán)，就是先給組織成員們確定一定的規(guī)范，和目標(biāo)。這不單是口號(hào)，更是奮斗的方向。 ，心胸開(kāi)闊。就是將無(wú)趣的日常工作，看成充滿激情事業(yè)，并在每個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上努力。所以，只要你去工作，就 第 12 頁(yè) 共 16 頁(yè) 一定保持激情，這樣我們對(duì)工作才會(huì)有高昂的士氣。主要表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)成員同舟共濟(jì)，相互依存。在上面提到了我們需要鼎力支持我們的上司。? 本福爾德號(hào) ? 也被公認(rèn)為美國(guó)海軍的典范。與懲罰相對(duì)而言，表?yè)P(yáng)往往更能促使人們往正確的方向發(fā)展 ? ； ? 每個(gè)月準(zhǔn)備一份水兵的生日目錄，為水兵們親自書寫生日賀卡 ? ； ? 我開(kāi)始給水兵們的父母?jìng)儗懶?，尤其是?dāng)他們做了一些值得表?yè)P(yáng)的事情時(shí) ? ； ? 和我的水兵們談話是我一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)候，跟 他們交談的次數(shù)多了，我們之間的距離就拉近了 ? ； ? 我又開(kāi)始嘗試為水兵們頒發(fā)各種獎(jiǎng)?wù)潞＼姵删酮?jiǎng)?wù)?。?dāng)你所教的孩子在班級(jí)里表現(xiàn)突出時(shí)，也可以像書中的船長(zhǎng)那樣，為孩子的父母寫一封親筆信，告訴孩子的父母，他的孩子有多優(yōu)秀。讓班級(jí)像軍艦一樣揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓學(xué)生像士兵一樣士氣高昂。另外，作為一名班主任，一下課，不能總往辦公室跑，而是要留在班里，呆在孩子們中間，和他們多聊天，多談心，這樣是不是也可以拉近師生之間的關(guān)系。這不正是我們教育改革中所倡導(dǎo)的賞識(shí)教育嗎。 ? 我想，我也應(yīng)該算是 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) 一個(gè)小小的管理者吧，因?yàn)槲沂且幻蠋?，我的職?zé)就 是要管理好我的班級(jí)，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，這本書也許對(duì)我應(yīng)該是有幫助的。如果上司能成功，也會(huì)幫助你成功，從另外一個(gè)角度看，在這個(gè)幫助的過(guò)程中，我們也能向上司學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)就是相互幫助，共同進(jìn)步。 ，一致對(duì)外。將它放到企業(yè)管理中去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)員工都希望把自己的工作做好，都希望通過(guò)自己的努力來(lái)增加收入，晉升自己的職務(wù)，獲得老板的認(rèn)可。所以當(dāng)艾伯拉蕭夫告訴他的戰(zhàn)友 ? 這是你的船，你要負(fù)起責(zé)任 ? 的時(shí)候，所有的水兵都覺(jué)得管好 ? 班福特號(hào) ? 就是自己的職責(zé)所在。艾伯拉蕭夫深得管理精髓之一，管理方略可以用一句話來(lái)概括：確立目標(biāo)，然后從執(zhí)行者的角度考慮問(wèn)題。 ? 他之所以能夠放心地放權(quán)給下屬，是他已經(jīng)在這個(gè)團(tuán)體內(nèi)樹(shù)立了一個(gè)很好的信用額度，無(wú)論是艾伯拉蕭夫與下屬，還是下屬與下屬之間，都獲得了一種信用默契。在其離任后企業(yè)內(nèi)部的商業(yè)秘密是否會(huì)外泄。 ? 責(zé)任保證一切 ? ，保證了你是否敬業(yè)，保證了是否有創(chuàng)新正是這一切，保證了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。這十條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使艾伯拉蕭夫真正地?fù)碛辛?? 班福特號(hào) ? ，成為一位非常卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的人生，那生命也會(huì)因此而與眾不同。我們選擇企業(yè)的時(shí)候，考慮的就是這個(gè)企業(yè)可以達(dá)成你的職業(yè)目標(biāo)，那么，當(dāng)你成為這個(gè)企業(yè)的一員時(shí)，就成為了船上的一名水兵