蘇教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教案(參考版)
2024-11-28 14:26本頁(yè)面
【正文】 （ 4）第三幅圖用了幾種物體，分別是小火車的哪一部分？為什么要這樣搭？ 三、總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，看看你們組得到什么花，你覺(jué)得你們應(yīng)該向哪個(gè)組學(xué)習(xí)？為什么？你在拼搭積木中，又知道了什么呢？（全班交流） 課后反思： 。 （ 1）投影出示三副圖，說(shuō)說(shuō)圖中搭出的圖形像什么。 5. 數(shù)一數(shù)。 （ 2）討論交流：你搭的是什么？用的是什么物體搭的？為什么用這些積木搭？（引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，了解這些物體在生活中的應(yīng)用。 4. 搭一搭。 描述：看著小朋友學(xué)得這么投入，有一位老爺爺可高興了，他給小朋友帶來(lái)很多禮物，大家想知道是什么好禮物嗎？ （ 1）指名上臺(tái)摸，說(shuō)說(shuō)摸出來(lái)的是什么物體。 （ 3）學(xué)生評(píng)價(jià)。 2. 堆一堆。 （ 2）討論交流：你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么？ （ 3）左右兩組輪流操作，結(jié)果是否和其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)的一樣？ （ 4）師生共同總結(jié)。右邊的四位小朋友做裁判，觀察這四個(gè)物體同時(shí)往下滑，會(huì)發(fā)生什么。 二、組織活動(dòng)
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