7學(xué)校本教研工作匯報材料(參考版)
2024-09-19 19:06本頁面
【正文】 結(jié)合這些實際問題我校習(xí)校長、李副校長等高度重視紛紛進(jìn)行理論引領(lǐng)先后進(jìn)行了 “ 如何實施有效教學(xué) ” 、 ““ 五課 ” 活動與教師專業(yè)成長 ” 、 “ 備好一堂課 ” 、 “ 說好一堂課 ” 、 “ 如何評課 ” 、 “ 如何寫課后反思 ” 、 第 5 頁 共 5 頁 “ 教學(xué)內(nèi)容的最佳呈現(xiàn)，需要教師讀活教材 ” 等專題講座為教師解疑答惑收到了 較好的效果。 c、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)專題講座，用理論引領(lǐng)解決教學(xué)中的實際問題。通過聆聽教學(xué)專家的理論報告，更新了教師教學(xué)觀念，樹立新的教學(xué)理念。 繼續(xù)組織校本培訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平。 本學(xué)期我校繼續(xù)圍繞新教材執(zhí)教工作采用集體培訓(xùn)、小組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)三種形式對教師進(jìn)行了 “ 新課標(biāo) ” 、和 “ 新教材 ” 等內(nèi)容的多次培訓(xùn)工作。因此，我校校本教研采用了接受性學(xué)習(xí)教研，指導(dǎo)參與性學(xué)習(xí)教研和探究性學(xué)習(xí)教研方式相結(jié)合的多元化校本教研模式。 第 3 頁 共 5 頁 拓寬校本教研方式 我校校本教研扎
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