【摘要】我這樣教學(xué)“走近魯迅”翁佩英人教版第六單元主題是“走近魯迅”。在這個(gè)單元教學(xué),我嘗試著整合教學(xué)。在進(jìn)入課文教學(xué)之前,利用國(guó)慶節(jié)假期間,我布置學(xué)生這樣的任務(wù):1.閱讀魯迅的一篇文章或一本著作集;2.觀看一部與魯迅相關(guān)的電影(可以是介紹魯迅,也可以是魯迅作品拍成的電影);3.收集魯迅相關(guān)的資料,并打?。?/span>
2024-11-27 14:05
【摘要】精品資源歡迎下載走近魯迅張振起一、對(duì)魯迅的評(píng)價(jià)。毛澤東:“魯迅是中國(guó)文化革命的主將,他不但是偉大的文學(xué)家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的
2025-05-03 18:44
【摘要】........四(1)班XX號(hào)XXX魯迅先生一生都在寫書,由他寫出的名著不在少數(shù),大多數(shù)都是在反應(yīng)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的昏暗,抨擊帝國(guó)主義。魯迅先生一生寫作計(jì)有600
2025-07-01 06:01
【摘要】 走近魯迅作文800字 篇一:走進(jìn)魯迅作文800字 在我很小的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅和高爾基的名字,爸爸媽媽也經(jīng)常以他們來(lái)激勵(lì)我前進(jìn)。 在我幼稚的想象中,我也曾認(rèn)為他們就像是親兄弟一般,甚至連相貌都不...
2025-01-17 02:28
【摘要】《我的伯父魯迅先生》教學(xué)反思 《我的伯父魯迅先生》教學(xué)反思1 《我的伯父魯迅先生》是魯迅先生的侄女周曄的一篇懷念文章。 作者先寫由魯迅先生的逝世看到的場(chǎng)面引起的回憶,...
2025-04-05 06:04
【摘要】《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1、會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“遺體、挽聯(lián)、致敬”等詞語(yǔ)。 2、學(xué)習(xí)生字詞,理解含義深刻...
2024-12-06 01:00
【摘要】《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1.學(xué)會(huì)“唁、滸、囫、圇、傭”5個(gè)會(huì)認(rèn)字和“魯、悼、滸、囫、圇、搞、攤”7個(gè)會(huì)寫字;學(xué)握“追悼、水滸傳、囫圇吞棗、張冠李戴、飽經(jīng)風(fēng)霜”等詞語(yǔ)。2.引導(dǎo)學(xué)生了解課文各部分的內(nèi)容并擬定小標(biāo)題,知道魯迅先生是一個(gè)“為自己想得少,為別人想得多”的人。3.有感情地朗讀課文
2024-11-25 03:19
【摘要】......我的伯父魯迅先生教案欒川縣叫河中學(xué)六年級(jí)李富強(qiáng)【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)“唁、滸、囫、圇、傭”5個(gè)會(huì)認(rèn)字和“魯、悼、滸、囫、圇、搞、攤”7個(gè)會(huì)寫字;學(xué)握“追悼、水滸傳、囫圇吞棗、張冠李戴、飽經(jīng)風(fēng)
2025-05-01 08:08
【摘要】我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)前福棣【教學(xué)要求】,了解魯迅先生為別人想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)。。。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】體會(huì)含義深刻的句子的意思;理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系;練習(xí)概括中心思想?!窘叹邷?zhǔn)備】;;《思考·練習(xí)3》的小黑板。
2024-11-27 12:05
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:⑴會(huì)寫生字。正確讀寫“遺體、挽聯(lián)、致敬”等詞語(yǔ)。⑵學(xué)習(xí)生字詞,理解含義深刻的句子。⑶通過(guò)具體事例來(lái)悟出魯迅先生的高貴品質(zhì),練習(xí)給各段加小標(biāo)題,培養(yǎng)綜合概括能力。⑷理解五段課文之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析理解的能力。2、過(guò)程與方法:朗讀、小組合作。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:感受魯迅先生
2024-11-25 04:47
【摘要】《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、理解課文內(nèi)容,了解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質(zhì).2、練習(xí)概括課文中心思想.3、學(xué)習(xí)本課生字詞.4、有感情地朗讀課文.教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內(nèi)容上的聯(lián)系,練習(xí)概括中心思想.教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)伯父說(shuō)的含義深刻的話語(yǔ)
2024-11-25 04:37
【摘要】《我的伯父魯迅先生》教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析:本課是魯迅先生的侄女周曄寫的。周嘩是魯迅先生的弟弟周建人的女兒。作者回憶并記敘了她對(duì)伯父的印象最深的幾件小事,反映了魯迅先生“為自己想得少,為別人想得多”的偉大精神。教學(xué)要求1.學(xué)會(huì)“唁、滸、囫、圇、傭”5個(gè)會(huì)認(rèn)字和“魯、悼、滸、囫、圇、搞、攤”7個(gè)會(huì)寫字;學(xué)握“追悼、水滸傳、囫圇吞棗、張冠
2024-11-27 12:03
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)評(píng)價(jià)緯度建議學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)四年級(jí)教學(xué)形式新授課教師姓名郭蘭芳單位安徽省潛山縣開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校課題名稱長(zhǎng)城得分學(xué)情分析10%、或通過(guò)訪談、提問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查、摸底測(cè)試、布置預(yù)習(xí)等方式了解學(xué)情;:主要分析學(xué)生學(xué)習(xí)新
2024-11-25 06:34
【摘要】我這樣教學(xué)《雪兒》一課的在我們的閱讀課堂中,多采用感性的方式讓學(xué)生和文本進(jìn)行生命的對(duì)話,用文本的意義提升學(xué)生的生命。《雪兒》一文在字里行間中體現(xiàn)了作者對(duì)雪兒發(fā)自心底的情感、無(wú)微不至地呵護(hù)與關(guān)懷令人感動(dòng)。如何讓學(xué)生在進(jìn)入文本時(shí)就能迅速融入到情境中,與小作者產(chǎn)生情感上的共鳴呢?我是這樣設(shè)計(jì)思路的。師:雪兒是怎樣來(lái)到我們家的?學(xué)生們七嘴八舌地回答:爸爸撿回來(lái)的,
2024-11-27 12:25
【摘要】第一篇:《我的伯父魯迅先生》-教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 體會(huì)魯迅先生對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和痛恨舊社會(huì),: 獨(dú)立閱讀,能畫出一些不懂的含義深刻的詞句,: 第一課時(shí) 一,談話導(dǎo)入 魯迅先...
2024-10-03 14:17