我這樣教學(xué)“走近魯迅”(文件)
【正文】 并舉辦一次交流活動(dòng)，讓學(xué)生上臺(tái)說(shuō)說(shuō)“我心目中的魯迅”。 這是一次淺探，希望，這樣的探究，我能夠繼續(xù)。第一次，他們基本上以復(fù)制資料為主，而第二次，他們添加了一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一些生活畫(huà)面描寫(xiě)，更添加了自己對(duì)魯迅的一些評(píng)價(jià)。并補(bǔ)充了魯迅相關(guān)的一些資料，比如魯迅的家庭情況，魯迅的婚姻，周作人的回憶錄《魯迅的青年時(shí)代》等。這里的外貌，并不因?yàn)橥饷捕饷?，而是，能透過(guò)外貌，深入到魯迅的心里，外貌是為人物的品行服務(wù)的。這兩課的教學(xué)，主要設(shè)置主問(wèn)題：魯迅是個(gè)怎樣的人，你從哪些語(yǔ)句可以看
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