【正文】 校園文化建設，學生綜合能力的提升；家校共建。每學期組織不少于兩次的緊急疏散演練。使學生認識到毒品的極大危害，遠離毒品。加強 與保險公司的聯(lián)系，為需要理賠的學生提供支持和幫助。心理輔導員通過心理咨詢、講座、宣傳欄知識介紹等方式為學生提供心理輔導服務，增強學生的心理健康素質。學生違紀，由學生處和專業(yè)部共同教育，并給出處理意見。專業(yè)部的德育工作評比是一件非常繁雜的工作，需要耗費大量的時間的精力，認真做好專業(yè)部德育工作評比，與各專業(yè)部強化業(yè)務聯(lián)系，通過檢查促進學校德育工作的不斷向前發(fā)展。定期檢查校園衛(wèi)生，經常消毒、滅四害。校園衛(wèi)生包括公共區(qū)、教室和綠化。作為學生處負責的寢室管理工作，還要進一步完善，與各專業(yè)部主任及班主任加強協(xié)調和溝通。門衛(wèi)管理是校園安全的重要保障，學生處設置一名主任，專門負責門衛(wèi)管理工作，為廣大師生創(chuàng)造安全和諧的校園環(huán)境。加強學生處自身的 `工作紀律、作風建設。 三、工作具體規(guī)劃： ，落實好本部門的人員崗位職責。強化育人理念，激勵學生堅定成才的信心，積極開展學生德育工作，豐富校園文化。 ⑤ 規(guī)范學生的學籍管理。 ② 鞏固學生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設專人負責，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干 1人組成學校衛(wèi)生督察小組，負責學校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。 （五）抓好 “ 三個結合 ” 教育 加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。 ⑥ 鞏固已有的課間操、班級文化建設、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和 “ 校興我榮，校衰我恥 ” 的榮 辱意識，激發(fā)學生的愛校、愛集體意識。學生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（ 2 天以上政教處備案）。 ② 重視學生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內外文明活動，同學之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的師生關系、同學關系。 ① 重視班主任專業(yè)化培訓，深入持久進行國家級班主任 專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設課題研究。 （四）抓穩(wěn)、抓好年級班級管理 本學期實行 “ 雙級考核 ” 即學?？己四昙?，年級考核班級的管理體制。每周按值周成績評出年級組前 7名（按 3分三檔）為本周達標班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。對學生的各項管理能力精細認真，學生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的 .規(guī)則進行學習、生活、相片、競爭 ??以此規(guī)范學生的言行，使學生語言行為文明有序，學生生活井然有序，從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。 （二）認真落實精細化管理，對學生進行有序教育 本學年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀，有序生活。 ⑤ 注重對學生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。 ③ 堅持實施素質教育，改革評價方式。 五、具體安排 九月份 《開學第一課》并寫觀后感 . . . 、布置教室 . （踐行核心價值觀凝聚中華正能量）讀書活動 . 十月份 . . 《中學生守則（ 20__）》、《中學生日常行為規(guī)范》 . . 十一月份 . . 十二月份 育 . . . 一月份 . . . . 高中學校德育工作計劃篇 11 （一）全體教師提高思想認識，樹立全方位育人理念 ① 讓全部的學生得到全面發(fā)展。 注重發(fā)揮學科教師的德育功能。 定期召開班主任工作例會，反饋信息，交流經驗，逐步推廣好方法、好舉措。 （四）加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。 ＂以德養(yǎng)心＂，促進學生和諧發(fā)展。 以積極心理學理論為引領，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價值著眼，使德育在學生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印，為有效地實施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。 德育與心理健康教育是學校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學生的健康成長。 利 用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。 中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展＂弘揚和培育民族精神＂活動，通過廣播、板報的形式把民族精神扎根于學生心中。積極發(fā)揮法制副校長教育、管理作用。 做好學生法制教育。 學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內心，再轉化為自覺的行為。 加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。 進一步規(guī)范學校升降旗制度。結合我校學生特點開展說文明話、做文明人活動。 以校園禮儀為重點。 通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從＂要我這樣做＂轉變?yōu)椋⑽覒撨@樣做＂，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。 各班利用班會組 織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，結合贛馬高級中學學生養(yǎng)成教育內容開展班級活動，政教處將利用不同形式進行檢查。 四、具體措施 （一）常規(guī)教育常抓不懈。 加強家校合作，通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。 繼續(xù)開展各項活動，寓教育于各 項活動中。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。積極開展主題班會課賽課活動，完善并實施校本德育課程。 培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮學生干部在學校管理中的重要作用，在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力。 ，爭取優(yōu)秀成績。 、社會、家庭這一強有力的德育網絡。 二、工作總目標 文明習慣的養(yǎng)成教育，通過評選 “ 文明規(guī)范學生 ” 、 “ 文明班級 ” 、 “ 優(yōu)秀學生 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ” ， “ 優(yōu)秀團員 ” 等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。 。 。 。 。 ，行為習慣養(yǎng)成教育。 ，搞好個人和集體衛(wèi)生。 ，形成良好行為習慣。 ，早日進入正常秩序。 三、工作安排 第一周： ，提出新學期要求，做好新學期打算。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。利用班報刊出有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。對后進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的 `在家表現(xiàn)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。 12. 值周工作各老師能做好按時到崗，正常巡查，嚴晗、陳松梅表現(xiàn)最好。 10. 校園衛(wèi)生保潔效果好，五（ 1）、五（ 3）、四（ 5）、三（ 3）、（ 5）課間學生到位早，清潔區(qū)能保持始終干凈 。 8. 開展了學生安全乘車上下學的教育，及發(fā)放告家長的一封信，各班做好督查。 6. “ 兩操 ” 有明顯進步，尤其廣播操，本周繼續(xù)做好踏步及動作規(guī)范要求。課堂未發(fā)現(xiàn)違規(guī)。 3. “ 讓課堂更高效 ” 研討課中，高紅霞老師準備充分，課 堂效果好。 高中部政教處 20__年 8月 高中學校德育工作計劃篇 8 上周總結： 1. 教室讀書特色文化布置評比中一（ 1）等 16個班級獲一等獎，個別班級存在圖書量少、裝飾貼圖多，學生作品少等問題，請做好彌補。 家長開放日 (家長會 )。 班級德育工作總結、交流會 。 藝體特長生培訓。 組織師生 “ 慶元旦 藝體特長生培訓。 高三 200天沖刺大會 。 參加學校德育工作大評比活動 。 十一月 —— 安全教育月 開展 “ 關愛生命 —— 安全伴我行 ” 主題活動 。 藝體特長生培訓 。 組織、訓練校田徑隊，備戰(zhàn)華鎣市中小學生運動會 。 團委開展慰問孤寡老人、特殊兒童等活動 。 中期考試：教育教學工作檢查、評比、小結 。 十月 —— 愛國教育月 “ 弘揚民族精神、開展愛國主義教育 ” 主題活動 。 1高一新生軍訓 。 1校田徑隊的組建和訓練 。 討論學生自主管理模式并試行 。 新學期黑板報 (新學期，新愿望 )。 參加開學典禮、慶教師節(jié)表彰大會 。 組織開學第一次升旗儀式 。 四、具體活動計劃 九月 —— 養(yǎng)成教育月 班主任和教師培訓 。小結學習感悟，課堂一角，糾錯 體會，成長日記或生日感恩等，促目標的實現(xiàn)，夢想成真。每次候課 (上、下午第一節(jié)預備鈴響后 )唱一支歌，提神鼓勵 。定期開展各種德育主題活動，結合月考和半期考試，做好總結評比工作。 安全第一，學會做人。每月參加一次有規(guī)模的集體活動 。每周寫一個周記 。 (5)加強藝術體育生的教育和培訓，努力打造藝體特色。 (3)更新大課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則，讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。 (1)以學?！兜掠ぷ骶V要》為基準，遵循高中學生的年齡特點，科學計劃，更新舉措，用特色吸引學生，用特色啟迪思維。打造書香學部，形成奮進的學風。學部將聯(lián)系圖書館把書送進班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調動學生買書或借書，建立班級 “ 圖書角 ” ，做到每個學生人手一書。 打造書香學部，形成奮進的學風。充分發(fā)揮 “_”( 學生會，團委會 )的先鋒引領作用，加強學生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、 “ 三操 ”( 早操、眼保操、課間操 )、 “ 三餐 ”( 早、中、晚餐 )、 “ 兩寢 ”( 午休和晚寢 )管理和社團活動的組織管理等既有 明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。 培養(yǎng)學生自主管理能力、減輕老師負擔。 加強德育一日常規(guī)管理制度的落實，對一日常規(guī) 的檢查結果必須做到有記載，有公示，有小結，有評比。每期推薦來校就讀學生一個。每兩周參加政治思想學習一次 。本期根據(jù)學部特點，將重點抓好全員育人，調動全體教職員工的積極性，督促做到學校要求的 “ 五個一 ”( 每日關愛學生一個 。 發(fā)揚主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序，認真開好班主任例會，及時總結并推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論和經驗交流。每周開一次主題班會 。每周主動與任課老師交流一次 。 班主任是德育教育中的 “ 王牌 ” 軍，有一個好班主任就有一批好學生。 保持保量完成學校安排的各種德育工作。 一般性安全責任事故每學期不超過 1起 。 在校生違法犯罪率為零 。 高中學校德育工作計劃篇 7 一、指導思想 堅持以《 20__年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想，根據(jù)我校高中學生特點，科學制定學部德育工作計劃，切實做到 “ 精細管理、精細服務 ” ，進一步打造七條德育風景線，為學校再次騰飛而努力。 站在新的起點，開創(chuàng)新的局面。 對后進生的假期生活進行跟蹤指導，班主任定期與家長電話溝通，了解并指導學生家庭生活、學習情況，及時糾正學生的不良生活動向。 四是加強節(jié)假日學生生活指導，利用寒暑假、重節(jié)假日，定期發(fā)放《致家長一封信》，及時告知假期注意事項，明確孩子在家在社會的要求真正形成家庭和學校之間的互動教育，從而達到學校教育與家庭 教育的相互協(xié)調，更好地完成對孩子的監(jiān)督培養(yǎng)任務。 二是保障家長的 “ 知情權 ” ，堅持每個學期高質量開好 1次家長會，邀請家長到校參與開放日、有計劃組織 “ 報喜短信 ” 、 “ 男孩、女孩家長會 ” 、 “ 父親母親家長會 ” 等一系列家校溝通方式，使不同層次的問題得到了有效的解決和預防 。本學期，思政處將加強橫向聯(lián)系，綜合德育力量，促進家校合作工作有新的發(fā)展。 (六 )家校合作工程：有效探索家?；雍献鞒B(tài)化的德育新模式。 開展 “ 文明的青春最美麗 ” 之初一班級辯論賽， “ 文明禮儀 ” 系列教育活動，培養(yǎng)學生高雅、得體、方、文明的涵養(yǎng)，鍛煉學生語言表達、邏輯思維能力，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，構建良好的育人環(huán)境。四是組織學生干部勵志營活動，鍛煉學生干部的團隊協(xié)作能力，拓展學生干部的視野，接受愛國主義教育。二是開展 “ 六個一 ” 團員先進性自我教育活動，感恩行動“ 十個一 ” 活動 。 開展 “ 勵志的青春最美麗 ” 之學生干部勵志營活動、感恩教育系列活動。本學期，思政處將計劃開展以 “ 青春 ” 為主題的一系列體驗活動，搭建平臺讓學生施展才華，張揚個性，讓學生在參與過程中親歷體驗，以及由體驗而獲得的生動真切的感悟，在實踐中形成高尚的情操，良好的品質。 德育靠實踐 ，德育靠體驗。計劃組織初一初二學生進行校園格言、溫馨提示語創(chuàng)作賽，開展 “ 觸動靈魂的 100句名言 ” 活動，并協(xié)同美術科組擇優(yōu)制作成宣傳畫。本學期將利用 “ 五四青年節(jié) ” 、 “ 夢想舞臺 ” 等開展 “ 高品位音樂，唱響校園 ” 活動 。 開展 “ 班主任