【正文】 的德育作業(yè)及班主任寄語。 檢查各班班級(jí) 日記。 檢查教室電線、玻璃窗等安全問題。 檢查寢室電線、窗等安全問題。 6月份 迎奧運(yùn) 樹新風(fēng) 陽光體育 教育月 積極開展 “ 我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂 ” 為主題的陽光體育活動(dòng)。迎接 __年北京奧運(yùn)會(huì)的到來。各班以此為主題出板報(bào)，召開主題班會(huì)，要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，張弛有度，強(qiáng)身健體。 評(píng)選優(yōu)秀班主任德育作業(yè)寄語。 評(píng)選優(yōu)秀班主任評(píng)語。 評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體。 評(píng)選優(yōu)秀寢室長、文明寢室。 以年級(jí)為單位，出測(cè)驗(yàn)題 “ 安全知識(shí)問題 ” ，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。 7月份 收學(xué)生德育作業(yè)，存檔。 收班級(jí)日記，存檔。 收主題班會(huì)教案，存檔。 收各年級(jí) “ 安全知識(shí)測(cè)試 ” 試卷，存檔。 收班主任工作總結(jié)，存檔。 道德是一個(gè) “ 內(nèi)化 ” 的過程，基于此，讓學(xué)生在主體性活動(dòng)中得到親身體驗(yàn)，在親身體驗(yàn)中受到教育，從而形成積極向上的思想態(tài)度、意志品質(zhì)和價(jià)值觀。 高中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇 4 本學(xué)期作為高三前的最后一個(gè)學(xué)期，在班級(jí)工作中必須注意學(xué)生的全面發(fā)展，積極促動(dòng)學(xué)生珍惜高中生活的體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)中積極性，全面促進(jìn)學(xué)生的成長。 活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生做優(yōu)秀的人，做成功的人，過幸福 的生活 活動(dòng)原則：以人為本，德育為先 。 從最后一名學(xué)生抓起，讓每個(gè)學(xué)生成才 關(guān)注成長，關(guān)注發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的世界觀、人生觀建立。 班級(jí)構(gòu)成：班級(jí)內(nèi)共有 53 人，其中住宿生 37年，走讀生 16 人。男生 25人，女生 29 人。 教師組成：班主任，孫興起 。副班主任，季偉 。小班班主任，吳曉霞、管穎真。 活動(dòng)計(jì)劃： 一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認(rèn)可班、團(tuán)支部隊(duì)伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力，積極促動(dòng)班、團(tuán)支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中，準(zhǔn)備三次班級(jí)班干部會(huì)議，分析班級(jí)存在的問題，以及班級(jí)的發(fā)展對(duì)策 。集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題 。積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長、班級(jí)健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊(duì)伍建設(shè)中，努力提升班成員的素質(zhì)，努力為即將到來的高三打造一個(gè)高效穩(wěn)定的班干部隊(duì)伍。 二、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè) 班級(jí)文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文 化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建，積極在班級(jí)內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報(bào)的建設(shè)，以黑板報(bào)為主要陣地，進(jìn)行主流意識(shí)的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機(jī)充沛的特點(diǎn)，如，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識(shí)的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè)，針對(duì)住宿生的特點(diǎn)，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強(qiáng)生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。 三、強(qiáng)化生活教育 加強(qiáng)生活教育，日常生 活教育，道德生活教育，學(xué)習(xí)生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)會(huì)發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的 “ 做成功的事，過幸福的生活 ” 的發(fā)展目標(biāo)，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標(biāo)的指導(dǎo)下，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下，努力促進(jìn)德、智、體多方面的發(fā)展。 四、強(qiáng)化主題班會(huì)的功效 本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)主題班會(huì)的建設(shè)，積極以主流意識(shí)塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀。在主題班會(huì)的建設(shè)中，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生班干部隊(duì)伍的建設(shè)，努力為更多的學(xué)生提供發(fā) 展的舞臺(tái)，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會(huì)，為班級(jí)建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長提供支持。利用主題班會(huì)，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會(huì)，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會(huì)，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃。 五、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。 在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標(biāo)，以學(xué)校德育工作為契機(jī)，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)成功、體驗(yàn)成長。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展，為高三，為人生打造最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 高中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇 5 一、德育狀況 上學(xué)年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá) %，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中， 20__年我校被評(píng)為樂從鎮(zhèn) “ 治安管理先進(jìn)單位 ” 、順德區(qū) “ 文明單位 ” 。 二、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。 三、工作目標(biāo) 以 “ 爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人 ” 為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為 零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。 各年級(jí)德育工作目標(biāo) 初一、高一級(jí)：勤奮自信 規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。 樹立自信心，艱苦奮斗教育。 初二、高二級(jí)：求實(shí)向上 喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。 強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。 初三、高三級(jí)：拼搏沖刺 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。 布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。 四、工作要點(diǎn) (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 每月舉行 12次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的 工作水平和思想素質(zhì) 。特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作 。繼續(xù)開展青老 “ 傳帶 ” 活動(dòng)。 落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、 “ 問題學(xué)生 ” 轉(zhuǎn)化等。 ① 主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有礁、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄 。② 規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。 ③ 有的放矢地建立 “ 問題 ” 學(xué)生的分類檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。 各年級(jí)長帶頭營造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和 教研氛圍等。 加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)校 —— 級(jí)長 —— 班主任 (科任 )—— 學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng) “ 文明班 ” 、 “ 先進(jìn)班 ” 、 “ 優(yōu)秀級(jí)組 ” 。 及時(shí)彰先勵(lì)后，擬在 10 月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。 (二 )加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。 落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙蛑醒 б 蝗招形規(guī)范》 (① 監(jiān)督 ② 自查 ⑧ 自律 ④ 自愛，深入持久地抓好 “ 建設(shè)文明校園，告別不文明行為 ” 的活動(dòng)。 抓復(fù)，復(fù)抓，加強(qiáng) “ 六項(xiàng)十次評(píng)比 ” 的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。 繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。 加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。 充分發(fā)揮團(tuán)、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他盲作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。 繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì) “ 愛心基金 ” 的管理工作，助校內(nèi) “ 急、危、困 ” 學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。 抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、?？㈦娨暸_(tái)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。 注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。 (三 )充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。 落實(shí)家工作，辦好家長學(xué)校。要求級(jí)長組 織 12次較影響的級(jí)組家長會(huì)，每學(xué)期班任到家率要求達(dá)40%以上，力爭(zhēng)全學(xué)年普率達(dá) 100%。校擬定 11月、 12 月各召開一次后進(jìn)生家長座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。 加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂從派出所、樂從 __中隊(duì)落實(shí) “ 交通安全學(xué)校 ” 與 “ 學(xué)校毒品預(yù)防教育 ” 各項(xiàng)工作，并擬定 9月份組織學(xué)生觀看 “ 安全與法制教育 ” 有關(guān)方面錄像。 繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 (四 )注重學(xué)生心理健康健康教育 本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì)，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo) 月教育主題 /活動(dòng) 9月份：守紀(jì)律，尊師長。 10月份：講文明，愛沙中。 11月份：勤鍛煉，愛讀書。 12月份：守誠信，敬父母。 1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)。 高中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇 6 __中學(xué)建校近 12 年來，以踏實(shí)、穩(wěn)健、勤懇、拼搏的作風(fēng)創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績，教學(xué)成績和德育管理兩品牌熠熠生輝，良好的校風(fēng)和非凡的培養(yǎng)能力吸引著廣家長、學(xué)生以及社會(huì)同仁關(guān)注的目光 。與此同時(shí)，教育發(fā)展出現(xiàn)新常態(tài)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)，社會(huì)關(guān)注度更加集中，德育管理品牌必須不斷豐富管理內(nèi)涵才能經(jīng)得住時(shí)間和實(shí)踐的檢驗(yàn)。站在又一新的起點(diǎn)上，我們必須拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，增強(qiáng)育人體驗(yàn)實(shí)效，再一次實(shí)現(xiàn)德育品質(zhì)的提升。 一、德育指導(dǎo)思想 牢固樹立 “ 德育觀 ” ，貫徹落實(shí) “ 育人為本，德育為先 ” 思想，努力踐行 “ 享受成長，體驗(yàn)成功 ”的辦學(xué)理念。 滲透 “ 教育即成長，德育即生活 ” 的德育理念，構(gòu)建 “ 全員、全程、全方位 ” 的 “ 三全 ” 德育框架。 構(gòu)建一個(gè)多方滲透、全員參與的 “ 高品位德育 ” 運(yùn)行體系和格局。 堅(jiān)定發(fā)展信念，以安全教育為前提，以孝道文化為根基，以養(yǎng)成教育為根本，加強(qiáng)德育伍建設(shè)，積極探索班級(jí)自主管理模式，提升學(xué)校文化軟實(shí)力，全面提高東華學(xué)生品位修養(yǎng)和領(lǐng)袖氣質(zhì)、貴族氣質(zhì)、進(jìn)取氣質(zhì)，培養(yǎng) “ 重孝尚禮、厚德正品、本真樂觀 ” 的現(xiàn)代公民，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長、全面發(fā)展和終身幸福。 二、德育工作目標(biāo) 德育常規(guī)管理目標(biāo)： (1)安全無責(zé)任事故 。 (2)學(xué)生違法犯罪率為零 。 (3)學(xué)生行為規(guī)范、文明素養(yǎng)高 。 (4)學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序井然，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚 。 (5)校園環(huán)境整潔怡人。 德育隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)： (1)加強(qiáng)德育干部和班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、當(dāng)一面的德育干部隊(duì)伍，鍛造一支充滿人文關(guān)懷、深諳管理藝術(shù)、富有育人智慧的班主任隊(duì)伍 。 (2)加強(qiáng)學(xué)生干部和青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力以及耐挫力，提高學(xué)生的情商和逆商。 (3)積極營造全員育人、全程育人的氛圍，形成 “ 讓每位學(xué)生都喜歡東華 ” 的德育氛圍。 德育創(chuàng)新目標(biāo)： (1)創(chuàng)新德育新角度，德育科研有突破，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段，計(jì)劃把初一 CDE 級(jí)組、初二 A、 C級(jí)組作為高品位德育探索的實(shí)驗(yàn)級(jí)組，穩(wěn)妥推進(jìn)高品 位德育 。 (2)打造年級(jí)組、班級(jí)文化建設(shè)新特色，研究小組合作及生活互助管理新模式 。 (3)完善德育校本資源庫，德育品牌創(chuàng)建有新意，公民教育不斷深化，學(xué)生社團(tuán)管理有新亮點(diǎn)，家?；?dòng)常態(tài)化。 三、德育工作內(nèi)容 構(gòu)建、實(shí)踐高品位德育、體驗(yàn)德育 “ 六工程 ” 。 (一 )“ 增效 ” 工程：鞏固提升高品位德育常規(guī)，彰顯德育功能。 增強(qiáng)安全首位意識(shí)。一是實(shí)行首遇責(zé)任制。提高教師對(duì)于安全重要性和安全防范的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提升防護(hù)能力。二是簽訂班主任安全責(zé)任書。進(jìn)一步把安全事故的防范及安全責(zé)任制度、校園危機(jī)應(yīng)急預(yù)案落實(shí) 到班級(jí)日常管理各方面，從源頭上杜絕重安全隱患及重違紀(jì)事件的發(fā)生。三是完善“ 生活互助組 ” 的扶和互助功能。要求班級(jí)有互助組資料的張貼，細(xì)化小組成員的職能分工，級(jí)組有專人跟進(jìn)、指導(dǎo)和監(jiān)管，年級(jí)定期有 “ 優(yōu)秀生活互助小組 ” 的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，讓 “ 生活互助小組 ” 成為東華校園中一道保障學(xué)生安全的靚麗風(fēng)景。四是編織安全預(yù)防及教育網(wǎng)絡(luò)。 深入開展 “ 六五普法 ” 活動(dòng)，精心組織三月份全國中小學(xué)生 “ 安全教育日 ”(3 月份最后一周的星期一 )活動(dòng) 。繼續(xù)加強(qiáng)生命安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全、公共場(chǎng)所安全、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全、防溺水安全等一系 列安全事故的預(yù)防和監(jiān)控 。堅(jiān)持開展逃生演練、法制安全教育、消防安全教育，流行性疾病的防治教育 。德育小組每天安排相關(guān)的老師對(duì)教學(xué)樓、資訊樓、圖書館、食堂、操場(chǎng)等地進(jìn)行巡查，年級(jí)、級(jí)組安排老師在管理真空時(shí)間段到操場(chǎng)、小賣店、宿舍巡查，杜絕校園，消除安全隱患，力切實(shí)保障校園安全有序。 發(fā)揮 “_ 兩課 ” 的功效。 “_” 指的是逢周四的班主任工作例會(huì)和班級(jí)管理研究會(huì)。認(rèn)真落實(shí)每周一次的級(jí)組長、班主任會(huì)議制度，提升德育干部和班主任的德性和人文素養(yǎng) ?！?兩課 ” 指的班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。充分發(fā)揮每周一節(jié)的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課以及校 級(jí)班會(huì)示范課的作用，全面培養(yǎng)學(xué)生自信自立、禮貌禮儀、樂觀堅(jiān)韌、勤奮惜時(shí)、責(zé)任奉獻(xiàn)、理想目標(biāo)、珍愛生命、自律自愛、誠實(shí)守信、善良寬容、進(jìn)取謙遜、感恩孝順、勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保、學(xué)會(huì)合作分享、