循環(huán)小數(shù)教案設計(參考版)

【摘要】循環(huán)小數(shù)教學內容：循環(huán)小數(shù)P27-P28教學目標：1、通過求商，使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學生抽象概括能力，及敢于質疑和獨立思考的習慣。教學過程：一、自主探索，獲取新知1、師談活引入新課：我班男生400米誰跑得最快

2024-11-27 11:27

循環(huán)小數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：循環(huán)小數(shù)教案 （一）認識循環(huán) 1、從生活現(xiàn)象中，感知“循環(huán)”師：你們最喜歡星期幾？為什么？生：星期 六、星期天。師：為什么？ 生：星期 六、星期天不用上課。師：星期 一、星期二、一...

2024-10-13 21:47

循環(huán)小數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：《循環(huán)小數(shù)》教案 人教版課程標準小學數(shù)學五年級上冊 《循環(huán)小數(shù)》教學設計 一、教案背景：以前學生對小數(shù)概念的認識僅限于有限小數(shù)，到學習了循環(huán)小數(shù)以后，小數(shù)概念的內涵進一步擴展了，學生認識...

2024-10-14 03:47

循環(huán)小數(shù)教學設計(參考版)

【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學設計 　　一、教學目標 　?。ㄒ唬┲R與技能 　　讓學生初步認識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)，認識循環(huán)節(jié)，能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù)。 　?。ǘ┻^程與方法 　　讓學生經(jīng)歷...

2024-12-06 00:56

循環(huán)小數(shù)教學設計(參考版)

【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 循環(huán)小數(shù)教學設計 　　理解和掌握循環(huán)小數(shù)等概念，這些概念應通過學生試算、觀察、討論、歸納得出。 　　教學過程： 　　...

2025-04-15 02:20

循環(huán)小數(shù)教學設計(參考版)

【摘要】循環(huán)小數(shù)教學設計 　　循環(huán)小數(shù)教學設計1教學目標： 　　1、通過求商，使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。 　　2、理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴展...

2024-12-06 23:06

循環(huán)小數(shù)說課教案(參考版)

【摘要】《循環(huán)小數(shù)》說課稿各位老師，大家好！我今天說課的題目是《循環(huán)小數(shù)》，希望老師們提寶貴意見。一、說教材1、說課內容：人教版《義務教育課程標準小學數(shù)學實驗教材》五年級上冊第27~28的內容。2、教材簡析：循環(huán)小數(shù)是在學生學習了小數(shù)除法的意義，小數(shù)除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多，又比較抽象，是教學的一個難點。例9

2024-11-27 14:13

循環(huán)小數(shù)教案大全(參考版)

【摘要】第一篇：循環(huán)小數(shù)教案大全 循環(huán)小數(shù) 教學內容： 九年制義務教育課本數(shù)學五年級第一學期P27教學目標： 1、知識與技能：在除法計算中認識循環(huán)小數(shù)。知道循環(huán)小數(shù)的概念，能說出循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)，會使...

2024-10-13 22:02

循環(huán)小數(shù)教案反思(參考版)

【摘要】第一篇：循環(huán)小數(shù)教案反思 教學目的： ⒈使學生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義，掌握循環(huán)小數(shù)的讀法和兩種表示法，會判斷循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)； ⒉培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題...

2024-10-13 22:05

人教版循環(huán)小數(shù)教案(參考版)

【摘要】第一篇：人教版循環(huán)小數(shù)教案 循環(huán)小數(shù) 一、教學目標 （一）知識與技能 讓學生初步認識循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無限小數(shù)，認識循環(huán)節(jié)，能用簡便記法表示循環(huán)小數(shù)。 （二）過程與方法 讓學生經(jīng)歷探究的...

2024-10-14 01:57

循環(huán)小數(shù)教案[范文](參考版)

【摘要】第一篇：《循環(huán)小數(shù)》教案[范文] 教學準備 【知識與技能】 。 【過程與方法】 1、通過已有的知識，探究認識循環(huán)小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。 2、把除得的商用循環(huán)小數(shù)表示。 【情感...

2024-10-14 03:16

循環(huán)小數(shù)教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：《循環(huán)小數(shù)》教學設計 “引導探究 自主學習”教學模式嘗試 ——《循環(huán)小數(shù)》教學設計 左衛(wèi)寨小學馬槐春 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書北師大版小學數(shù)學四年級下冊書69-70頁 ...

2024-10-17 12:10

循環(huán)小數(shù)教學設計(參考版)

【摘要】第一篇：循環(huán)小數(shù)教學設計 循環(huán)小數(shù)教學設計 教學目標： ，知道什么是循環(huán)小數(shù)，以及循環(huán)小數(shù)的簡便寫法和讀法。。 ，培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力。教學重點、難點:理解循環(huán)小數(shù)的意...

2024-10-17 16:52

循環(huán)小數(shù)教學設計教案5篇(參考版)

【摘要】第一篇：循環(huán)小數(shù)教學設計教案 教學準備 1．理解小數(shù)乘除運算中，求積商的近似值的方法。2．能夠按照要求用“四舍五入”法求積、商的近似數(shù)。 3、滲透知識來源于實際生活的思想，體會用“四舍五入”...

2024-10-13 22:00

循環(huán)小數(shù)_教學設計_教案[范文模版](參考版)

【摘要】第一篇：循環(huán)小數(shù)_教學設計_教案[范文模版] 教學準備 1、通過除法計算，認識循環(huán)小數(shù)。 2、通過觀察、分析、概括商的特征，掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能用簡便方法表示循環(huán)小數(shù)。 3、會比較兩個數(shù)...

2024-10-13 22:19

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