幼兒園大班安全教學方案20xx最新(參考版)
2024-09-15 23:57本頁面
【正文】 幼兒園大班安全教學方案 2024 最新相關： 。 六、活動結束和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結束活動。報警時要注意講清事故發(fā)生具體位置。 教師小結：在車內不吃帶殼帶棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，吃帶殼的零食影響車內衛(wèi)生，吃帶棒的零食很危險，汽車剎車時容易刺傷咽喉，危及生命安全。也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時也保護了環(huán)境。 第四幅圖：一個小朋友乘車時把頭伸出車窗外。 第三幅圖：幾位小朋友在站臺上排隊上公共汽車。 第二幅圖：一個小朋友在馬路上鉆爬交通隔離設施。 第一幅圖：幾個小朋友在馬路上玩球。 (三 )競賽游戲交通安全問題判斷。 今天老師也帶來了一些大家認識的標志，讓我們來認識認識吧。 (二 )再次認識學習過的交通標志。 教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。 )教師提問：剛才你們看到了什么 ?這個小朋友這樣做對不對 ?為什么 ?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。和幼兒一起收集交通標志。 知識準備：幼兒認識基本的交通標志，初步了解一些交通規(guī)則。 難點：認 識有關的交通標志、交通設施。 培養(yǎng)幼兒的合作意識以及生活實踐能力。 二、活動目標 了解與自己生活相關的交通安全常識，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。時刻防護幼兒的交通安全固然重要，而讓他們了解與自己生活相關的交通安全常識，培養(yǎng)他們自覺遵守交通規(guī)則的意識更是重中之重。 幼兒園大班安全教學方案 5 一、設計意圖 幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車，都離不開交通安全，雖然有家長的保護，但稍有不慎就有可能釀成無法 挽回的悲劇。 在本節(jié)課中，通過視頻、圖片的觀看極大地調動了幼兒的經驗討論和演習活動幼兒能積極地參與，獲得了真實的體驗，急救箱的小游戲又讓幼兒懂得在生活當中應提前預備好急救物品，達到了很好的效果。這讓我們 意識到對幼兒進行地震教育的重要性。 四、地震演習 今天，小朋友知道了這么多關于地震的知識，讓我們來進行一次地震演習，看看小朋友會不會保護自己。如果我們仔細觀察，會發(fā)現在地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內經常會發(fā)生一些常的現象，讓我們看一看。讓我們一起來看一看急救箱都有些什么 ?(提問：水和餅干我們需要它嗎 ?手電筒能派上什么用場 ?收音機也能幫助到我們嗎 ?小小的哨子有什么用 ?手套能有什么用處 ?) 小結：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來幫我們渡過難關了。里面有許多物品，你可以和小朋友商量應該選什么物品，用它來干什么 ?然后放到你們組的急救箱里。 )可以用什么來護住我們的頭 ? 小朋友，聽 !是誰的聲音 ?(放圖片 )他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面 ?什么時候喊 ?(有人時喊 )為什么沒人時不要喊 ? (保持體力 )沒有勁喊了怎么辦 ? (哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救 ) 小結：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被 困
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