幼兒園小班活動(dòng)方案創(chuàng)意篇匯總(參考版)
2024-09-14 03:21本頁面
【正文】 當(dāng)那一首兒歌放出來時(shí)，他們齊刷刷的做起動(dòng)作來了。 早上刷 ,晚上刷 , 沒有蛀牙人人夸。 附 :天天刷牙好 小牙刷 ,手中拿 , 張開我的小嘴巴。 四、引導(dǎo)評(píng)價(jià) 互相欣賞作品 教師 :哎呀小朋友真能干 ,畫了這么多漂亮的牙刷。 教師 :楊老師這里有好多沒有刷毛的牙刷 ,我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧 ! 鼓勵(lì)大膽作畫 ,提醒幼兒注意握筆的姿勢(shì)。 (2)討論 “ 我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧 !誰有好辦法 ?”( 請(qǐng)幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來 ) (3)教師示范 “ 牙刷的刷毛要排好隊(duì) ,一根一根靠得緊 ” (4)再請(qǐng)小朋友上前來畫 ,教師給予指導(dǎo) :刷毛不要畫得太長(zhǎng)。 教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。 ) 二、講解示范。 活動(dòng)過程 一、引發(fā)興趣 ,導(dǎo)入課題。 活動(dòng)準(zhǔn)備 牙刷一把。 了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。 嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。 四、教師提問幼兒、說說看完之后的感受。你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎 ?(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié)。 ) 二、讓幼兒了解中秋節(jié)的傳說。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 出示月餅，吸引幼兒，然后談?wù)勎覀兪裁磿r(shí)候吃月餅 ?引入中秋節(jié)的課題。 感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。 注意事項(xiàng)：不要將豆子放在嘴里 、鼻子里。讓寶寶在游戲過程中，感知多和少，知道多可以變少，少的可以變多。 ，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一起玩， “ 賣豆豆 ” 的游戲。 ” 當(dāng)寶寶多抓幾把后，
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