幼兒園小班活動(dòng)方案創(chuàng)意篇匯總-wenkub
2024-09-14 03 本頁面
【正文】 識(shí)和合作意識(shí)，體驗(yàn)與家長合作的快樂。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來的愉悅。 教師：我們應(yīng)該怎樣照料它呢 ? (幼兒回答 ) 三、結(jié)束部分。 引導(dǎo)幼兒找出豆子生長情況不一樣的原因，激發(fā)幼兒關(guān)愛植物的情感。 集體交流，幫助幼兒歸納豆子的生長過程。 教師陳列幼兒種植的豆子，引出觀察興趣。 激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。 幼兒園小班活動(dòng)方案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 了解豆子的生長過程，學(xué)習(xí)用圖畫的方式進(jìn)行記錄。 仔細(xì)、耐心地進(jìn)行觀察，養(yǎng)成做事有始有終的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒觀察豆子成長的記錄 活動(dòng)過程： 一、開始部分。 教師：小朋友，這就是你們種的豆子，它怎么樣了 ?它現(xiàn)在是什么樣子的 ?還記得以前的樣子嗎 ? (幼兒回答 ) 幼兒拿出自己的記錄，互相說一說觀察結(jié)果。 請(qǐng)幼兒按照 自己的記錄介紹豆子的生長過程。 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)豆子葉子長得不一樣。 教師總結(jié)：豆子就像我們的好朋友，我們每天都要來看它。幼兒渴望能與家長們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng)，借這次親子活動(dòng)設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力，更拉近幼兒與家長之間的 距離，增加親子之間的合作，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)成功帶來的愉悅。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。 三、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗(yàn)。 幼兒園小班活動(dòng)方案 3 開動(dòng)腦筋 —— 賣豆子 教具構(gòu)成：準(zhǔn)備小筐花生米或黃豆、小碗 (每人 ) 教育目的：了解物品的多
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