幼兒園活動親子創(chuàng)意方案(優(yōu)秀12篇)-wenkub
2024-05-31 00 本頁面
【正文】 把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的 “ 太陽花 ” 了。 二、幼兒操作，教師講解示范。 活動準備：紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，即可貼 (眼睛、嘴巴若干 )，音樂磁帶《我是一朵小花》， “ 太陽花 ” 作品一幅，背景圖畫一幅。 活動目標： 給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。 幼兒園活動親子創(chuàng)意方案篇 2 中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。 設(shè)計及印刷獎券 。自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。 托二班游戲名稱：瓶瓶樂 玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成，在規(guī)定的 2 分鐘內(nèi)釣多者為勝。每人有三次機會。 小一班游戲名稱：快樂呼拉圈 玩法：地上擺放若干小動物木偶。 大三班游戲名稱：步步高 玩法：幼兒 4 人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規(guī)定的時間里疊的者獲勝。 每組 2 個坐墊。 托班幼兒與家長一起吹入 8 個為勝。 時間限制為一分鐘。 小、托班幼兒手拿勺子，將放 置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。 四、活動場地：各班教室 五、活動項目： 中四班游戲名稱：袋鼠總動員 玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部，雙手環(huán)抱家長的脖子。幼兒園活動親子創(chuàng)意方案 (優(yōu)秀 12 篇 ) 幼兒園活動親子創(chuàng)意方案要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園活動親子創(chuàng)意方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園活動親子創(chuàng)意方案 (優(yōu)秀 12 篇 )】，供你選擇借鑒。聽到口令后從起點出發(fā)，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經(jīng)過 2 個障礙物，先到達終點的一組獲勝。 規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出 10 個彈珠為優(yōu)勝， 8 個為完成任務(wù)。 規(guī)則： 大班幼兒吹入 7 個球為勝。 小二班親子游戲：二人三足 規(guī)則： 一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手 中抱孩子成為一隊。 游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊 (起跑線 )的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。 規(guī)則： 幼兒獨立完成。每個木偶之間的距離為二十厘米。 中二班游戲名稱：兜兜樂 玩法： 4 人為一組，家長離幼兒 2 米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以 30 秒為限，接到最多的一方為勝。 中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天 玩法：每人限扔 5 球，將動物的牙擊落，超過 3 顆得一枚 動物印章，震落無效。 七、兌獎方式： 各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。 人員配備：每個項目由 2 位老師負責，領(lǐng)獎處由林源遷負責 。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動中體會到成功與快樂，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名 —— “ 太陽花 ” 。 按規(guī)律給紙杯剪 “ 花瓣 “ ，鍛煉幼兒的動手操作能力。 活動過程： 一、活動導(dǎo)入：請幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動興趣。 小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。 給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的 “ 太陽花娃娃 ” 了。 幼兒共同欣賞，相互評價。 幼兒園活動親子創(chuàng)意方案篇 3 活動目標： 創(chuàng)設(shè)讓每個幼兒和家長共同表現(xiàn)的機會，使幼兒體驗和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅，增進親子感情。 活動準備： 班級準備： (1)場地準備 (要求：場地布置有舞臺感 。 家長帶領(lǐng)孩子提前 5 分鐘入場準備 (之前就 “ 如何當好觀眾 ” 對孩子進行教育，幫助孩子學(xué)會當文明觀眾。 各班級故事名稱： 小一班： 小兔找太陽 會搖尾巴的狼 卡尼沙的微笑 小二班： 小紅帽 小蝌蚪找媽媽 龜兔賽跑 小三班： 兔媽媽種蘿卜 小貓釣魚 小紅帽 小四班： 啊嗚 老虎拔牙 農(nóng)夫和魚 小五班： 小公雞和小鴨子 小壁虎接尾巴 小馬過河 小六班： 小馬過河 小兔乖乖 龜兔賽跑 幼兒園活動親子創(chuàng)意方案篇 4 活動時間： __年 11 月 24 日 活動地點：各班級 活動過程： 一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來 了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。 四、 欣賞 (感恩的心 )故事。 比賽游戲：搓玉米。 為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。 剝桔子： 準備：小桔子 50 只，椅子 3 個，垃圾筐每班 5 對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。 開火車： 準備：起跑處標志 玩法：由家長或老師 (6――8 人 )組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。 玩法：一家三口組成一條牛。 趕雙球 準備：一大一小皮球為一對，共若干對 。 溫馨寄語：為了成為帥氣漂亮幼師的好朋友，我們中國兒童教育網(wǎng)一直在努力，每天都在更新，下次一定還要來哦。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣 。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。親子游戲 “ 小腳踩大腳 ” ，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。 為了保證活動的順利開展，老師提前精心準備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負其責幼兒園小班活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。讓其他級部老師分配，不是很到位。此次運動會，給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會競爭的意義，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。 活動主題： “
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