二年級(jí)數(shù)學(xué)觀察物體第一課時(shí)(參考版)
2024-11-26 01:50本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)們只要我們換一個(gè)角度從不同的位置來(lái)觀察身邊的人和物，你將會(huì)得到不一樣的收獲。如果讓你觀察一輛汽車，你打算從哪個(gè)位置觀察 ?從汽車的正面、后面和側(cè)面看到的汽車形狀會(huì)有哪些區(qū)別 ? 提出要 求：根據(jù)圖中 3個(gè)小朋友的觀察位置，把每個(gè)小朋友與他們看到的汽車形狀連一連。 “想想做做 ”第 2題 談話：我們已經(jīng)知道，在不同的位置看同一個(gè)物體，看到的樣子可能不同。 ：請(qǐng)?jiān)傩〗M內(nèi)相互的走動(dòng)觀察。 ：把自己當(dāng)做小猴，看到小猴的右耳朵和右胳臂時(shí)，是從小猴的右面看到的 。 ) ：找出小猴左側(cè)面和右側(cè)面的兩張圖片，區(qū)別并判斷是哪個(gè)小朋友看到的。 (強(qiáng)調(diào)觀察時(shí)一定不要高于小猴的高度 ) 談話：同學(xué)們，你們看清了老師是如何觀察的了嗎 ?下面請(qǐng)每組的四個(gè)小朋友在不同的位置上觀察小猴，并找到自己看到的小猴
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