五年級上冊口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】口語交際·習(xí)作一教學(xué)目標(biāo)：、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣。，選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作，學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料.練習(xí)修改自己的習(xí)作。課前準(zhǔn)備自由組成小組開展“我愛讀書”綜合性學(xué)習(xí)活動，感受閱讀的快樂。教學(xué)過程：

2024-11-26 01:46

五年級上冊口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇： 口語交際·習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo)： 、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣。 ，選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作，。...

2024-10-01 06:23

五年級口語交際習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】五年級口語交際習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 　　五年級口語交際習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1、培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣，學(xué)會傾聽、交流、互動。 　　2、通過交流，感受童年的美好、純真，使學(xué)生珍惜童年...

2024-12-06 03:43

五年級上冊口語交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：五年級上冊《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析 這次口語交際，是讓學(xué)生嘗試做“小小推銷員”，向別人介紹一種商品。設(shè)計(jì)這樣一次嘗試性推銷商品的活動，旨在指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷的方法，在活動中...

2024-10-01 06:00

五年級語文上冊口語交際習(xí)作七教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：五年級語文上冊口語交際習(xí)作七教學(xué)設(shè)計(jì) ★★★人教版語文教育教學(xué)資料●●● ●●●小學(xué)語文五年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)★★★ 五年級語文上冊口語交際?習(xí)作七教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后...

2024-10-17 13:00

人教版小學(xué)五年級語文上冊口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：人教版小學(xué)五年級語文上冊《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認(rèn)識。組織三個(gè)小活動交流讀書收獲，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，選擇一...

2024-10-01 06:31

五年級語文下冊口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：五年級語文下冊口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì) ★★★人教版語文教育教學(xué)資料●●● ●●●小學(xué)語文五年級下冊教學(xué)設(shè)計(jì)★★★ 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：口語交際 這次口語交際的話題...

2024-10-17 12:53

五年級語文下冊口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級語文下冊《口語交際·習(xí)作一》 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生的“手拉手”活動，商量、討論活動的方案。 2能有條理、較為具體...

2024-10-17 12:58

五年級語文上冊口語交際習(xí)作四教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)(參考版)

【摘要】第一篇：五年級語文上冊口語交際習(xí)作四教學(xué)設(shè)計(jì)(教案) ★★★人教版語文教育教學(xué)資料●●● ●●●小學(xué)語文五年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)★★★ 《口語交際 習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本次“口語交際”和...

2024-10-17 13:04

人教版五年級語文上冊口語交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：人教版五年級語文上冊《口語交際習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版五年級語文上冊《口語交際習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 這次口語交際和習(xí)作是圍繞本組專題“走近毛澤東”安排的，讓學(xué)生從看過的有關(guān)毛澤...

2024-10-17 12:56

五年級口語交際習(xí)作一(參考版)

【摘要】在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動來增進(jìn)彼此的了解，可以為對方做些什么有益的事？然后以個(gè)人或小組

2025-06-24 07:51

人教版五年級下冊口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】五年級下冊第一組“口語交際·習(xí)作”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材五年級下冊“口語交際·習(xí)作一”?！窘虒W(xué)目標(biāo)】１．通過策劃活動培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性以及語言表達(dá)能力。２．在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法，并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。

2024-11-23 05:38

2022教案人教版五年級上冊語文口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】教案人教版五年級上冊語文《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目的】 １、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，加強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與別人交往溝通等才能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀好...

2025-01-25 04:47

五年級語文上冊第一單元口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)三(參考版)

【摘要】第一篇：五年級語文上冊第一單元《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)三 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 １、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)...

2024-10-21 06:48

五年級上冊口語交際習(xí)作四(參考版)

【摘要】第一篇： 可以寫自己讀書的故事，可以寫記憶深刻的名言，還可以寫漫畫，讀書故事可以寫自己讀書的趣事，自己的座右銘可以寫這句話通過一件事然我明白了什么，這句話也可以是老師或家長說的，然我記憶深刻，漫...

2024-10-01 05:55

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