五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義課件(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目標(biāo)：。，及分?jǐn)?shù)單位的意義?！?”是什么。自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本45—46頁(yè)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。，我們已經(jīng)知道哪些知識(shí)？？？什么叫做單位“1”？？舉例說(shuō)明.2121212121像剛才在進(jìn)行測(cè)量，分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正

2024-11-26 01:13

五年級(jí)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義(參考版)

【摘要】用以下成語(yǔ)各打一個(gè)數(shù)一分為二百里挑一七上八下十拿九穩(wěn)12110078910像剛才在進(jìn)行測(cè)量，分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用分?jǐn)?shù)表示。41活動(dòng)：每四人為一個(gè)小組，選擇手中的一個(gè)圖形折一折，涂一涂，畫一畫，分

2024-11-25 22:26

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義習(xí)題課件新人教版(參考版)

【摘要】第一頁(yè)，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第五頁(yè)，編輯于星期六：七點(diǎn)三十四分。,第六頁(yè)，編...

2024-10-21 22:23

人教版五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)備課72第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、最大公因數(shù)與約分、最小公倍數(shù)與通分、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化二、教學(xué)目標(biāo)，理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式，能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。

2024-11-25 23:14

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)試卷(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)第四單元驗(yàn)收一、填空（每空1分，共20分，第4小題1分）位“1”。于1。7．把9米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段長(zhǎng)(　　)米，每段占全長(zhǎng)8．最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母是(　　)。(　　)。是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a是(　　)時(shí)，它的值是0。二、判斷（每題2分，共20分）1．通分就是把分母不同的分?jǐn)?shù)改寫成分母相同的分?jǐn)?shù)。

2025-04-07 03:08

【數(shù)學(xué)】-數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元檢測(cè)(含答案)(參考版)

【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元檢測(cè)(含答案） 一、填空。（24分） 1、＝()÷()　　　　　24÷7＝()(填分?jǐn)?shù)) 2、是一個(gè)(　　)分?jǐn)?shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是(　　)，它有...

2025-04-01 22:30

五年級(jí)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元檢測(cè)(含答案)(參考版)

【摘要】 五年級(jí)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元檢測(cè)(含答案） 一、填空。（24分） 1、＝()÷()　　　　　24÷7＝()(填分?jǐn)?shù)) 2、是一個(gè)(　　)分?jǐn)?shù)，它的分?jǐn)?shù)單位是(　　)，它有(　　)個(gè)這樣...

2025-04-01 22:57

五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小呢?120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=41011、120÷3

2024-08-16 00:48

五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢?120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=41、120÷

2024-11-26 00:35

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案表格式(參考版)

【摘要】第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)設(shè)計(jì)者：吳忠萍執(zhí)教者：教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義；探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示計(jì)量單位換算的結(jié)果，會(huì)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題‘認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化

2024-12-16 19:28

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題(參考版)

【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）輔導(dǎo)資料第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)姓名一、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。1、兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同，則這兩個(gè)分?jǐn)?shù)（）。2、把2米長(zhǎng)的繩子平均分成3段，每段占全長(zhǎng)的（）。A.C.D.米3、小明把5個(gè)梨平均分給4個(gè)小朋友，平均每人分（）個(gè)梨。A.

2025-04-07 03:09

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)易錯(cuò)盤點(diǎn)(參考版)

【摘要】 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)錯(cuò)題專練 第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 易錯(cuò)點(diǎn)1對(duì)分?jǐn)?shù)單位的理解不透徹。 1.不同分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位一定不同．（） 【錯(cuò)誤答案】√ 【錯(cuò)誤原因】本題錯(cuò)在沒(méi)有真正理解分?jǐn)?shù)單位的意...

2025-04-03 03:36

五數(shù)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(參考版)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教材來(lái)源：小學(xué)五年級(jí)《數(shù)學(xué)》教科書人民教育出版社2014年版。內(nèi)容來(lái)源：小學(xué)五年級(jí)《數(shù)學(xué)》下冊(cè)第四單元主題：分?jǐn)?shù)的意義（一）課時(shí)：共一課時(shí)授課對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者：李孟梅目標(biāo)確定的依據(jù)1、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的思考《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版》有關(guān)本課的要求：結(jié)合具體的情境，理解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義。理解什么可以看做一個(gè)整體，單位“1”的含義

2024-08-15 10:40

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)拔高卷(解析版)(參考版)

【摘要】 【分層訓(xùn)練】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》拔高卷 姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________ 一、單選題（共8題；共16分） 49的分母...

2025-04-05 05:28

五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義(參考版)

【摘要】41你能舉例說(shuō)明的含義嗎?41它們都是將一個(gè)物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為()幾分之一出示線段圖：這組分?jǐn)?shù)仍然表示把一條線段平均分成若干份，但表示這樣的“幾份”我們稱為“”幾分之幾515

2025-07-25 01:44

五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義課件(存儲(chǔ)版)

五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義課件(完整版)

五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義課件(更新版)

五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義課件(專業(yè)版)