【摘要】集合間的基本關(guān)系班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!【學(xué)習(xí)目標】1.理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.2.了解空集的含
2024-12-12 22:40
【摘要】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有,侵權(quán)必究!§集合間的基本關(guān)系學(xué)習(xí)目標1.了解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集;2.理解子集、真子集的概念;3.能利用Venn圖表達集
2024-11-25 06:17
【摘要】實數(shù)有相等關(guān)系,大小關(guān)系,類比實數(shù)之間的關(guān)系,集合之間是否具備類似的關(guān)系?知識點示例1:觀察下面三個集合,找出它們之間的關(guān)系:A={1,2,3}C={1,2,3,4,5}B={1,2,7}集一般地,對于兩個集合,如果A中任意一個元素都是
2024-07-28 13:21
【摘要】123問:中國的區(qū)域與廣東省的區(qū)域有何關(guān)系?如果我們把廣東省的區(qū)域用集合A來表示,中國區(qū)域用集合B來表示,則A在集合B內(nèi);也就是說集合A的每一個元素都在集合B內(nèi)。請列舉類似的例子4對于兩個集合A和B,如果集合A中任意一個元素都是B中的元素,就說這兩個集合有包含關(guān)系,稱集合A為
2024-11-21 20:11
【摘要】集合間的基本關(guān)系班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1.設(shè),,若,則的取值范圍是A.B.C.D.2.設(shè)集合,,則=N?NND.N3.已知集合,,若,求實數(shù)的值.4.滿足條件{1,
2024-11-23 06:26
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)集合間的基本關(guān)系學(xué)案新人教A版必修1 1、1、2集合間的基本關(guān)系 一、【學(xué)習(xí)目標】 1、準確理解集合之間包含與相等的關(guān)系,能夠識別并寫出給定集合的子集和真子集,能準確的使用相關(guān)術(shù)...
2024-10-14 04:50
【摘要】集合間的基本關(guān)系[學(xué)習(xí)目標],并能正確判斷.Venn圖的含義,會用Venn圖表示兩個集合間的關(guān)系..[知識鏈接]1.已知任意兩個實數(shù)a,b,如果滿足a≥b,b≥a,則它們的大小關(guān)系是a=b.2.若實數(shù)x滿足x>1,如何在數(shù)軸上表示呢?x≥1時呢?3.方程ax2-(a+1)x+1=0的根一
2024-12-11 21:23
【摘要】集合含義與表示基本關(guān)系基本運算集合的特性元素和集合間的關(guān)系集合的表示方法??????????2|90xRx?????2,3,5,7??(1,4)??|2xx???????????????????????????
2024-11-20 21:18
【摘要】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學(xué)習(xí)目標】1.理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集
【摘要】實數(shù)有相等關(guān)系、大小關(guān)系,如5=5,5<7,5>3,等等,類比實數(shù)之間的關(guān)系,你會想到集合之間的什么關(guān)系?思考觀察下面幾個例子,你能發(fā)現(xiàn)兩個集合之間的關(guān)系嗎?⑴A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};⑵設(shè)A為新華中學(xué)高一(2)班女生的全體組成的集合,B為這個班學(xué)生的全體組成的集合
2024-11-27 22:54
【摘要】§集合間的基本關(guān)系教學(xué)目的:讓學(xué)生初步了解子集的概念及其表示方法,同時了解相等集合、真子集和空集的有關(guān)概念.教學(xué)重難點:1、子集、真子集的概念及它們的聯(lián)系與區(qū)別;2、空集的概念以及與一般集合間的關(guān)系.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)(結(jié)合提問):1.集合的概念、集合三要素2.集合的表示、
2024-12-02 15:38
【摘要】§集合間的基本關(guān)系一.教學(xué)目標:1.知識與技能(1)了解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集。(2)理解子集.真子集的概念。(3)能使用venn圖表達集合間的關(guān)系,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用.2.過程與方法讓學(xué)生通過觀察身邊的實例,發(fā)現(xiàn)集合間的基本關(guān)系,體驗其現(xiàn)實意義..態(tài)
2024-11-27 21:33
【摘要】高一年級數(shù)學(xué)(人教A版)集合間的基本關(guān)系第一章集合與函數(shù)的概念授課人:馬冬?列舉法,描述法?屬于、不屬于復(fù)習(xí)回顧考察下列各組集合:(1)A={1,2,3}與B={1,2,3,4,5};(2)A為高一11班全體男同學(xué)的集合,B為11班全體同學(xué)組
2024-11-21 16:26
【摘要】集合間的基本關(guān)系一、子集(一)子集:對于兩個集合A、B,如果集合A中任意一個元素都是集合B中的元素,我們就說這兩個集合有包含關(guān)系,稱集合A為集合B的子集,記作AB(或BA),讀作“A含于B”(或“B包含A”)BA數(shù)學(xué)語言表示形式為:若對任意的x∈A有x∈B,則AB子集關(guān)系用文氏圖表示為:AB(或BA)根據(jù)子集的定義,我們可以知道AA,,我
2025-04-19 08:34