112集合間的基本關(guān)系3(參考版)

【摘要】§集合間的基本關(guān)系一.教學(xué)目標(biāo):1．知識(shí)與技能(1)了解集合之間包含與相等的含義，能識(shí)別給定集合的子集。(2)理解子集.真子集的概念。(3)能使用venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用.2.過(guò)程與方法讓學(xué)生通過(guò)觀察身邊的實(shí)例，發(fā)現(xiàn)集合間的基本關(guān)系，體驗(yàn)其現(xiàn)實(shí)意義..態(tài)

2024-11-27 21:33

112集合間的基本關(guān)系講義(參考版)

【摘要】集合間的基本關(guān)系一、子集（一）子集：對(duì)于兩個(gè)集合A、B，如果集合A中任意一個(gè)元素都是集合B中的元素，我們就說(shuō)這兩個(gè)集合有包含關(guān)系，稱集合A為集合B的子集，記作AB（或BA），讀作“A含于B”（或“B包含A”）BA數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示形式為：若對(duì)任意的x∈A有x∈B，則AB子集關(guān)系用文氏圖表示為：AB（或BA）根據(jù)子集的定義，我們可以知道AA，，我

2025-04-19 08:34

112集合間的基本關(guān)系2(參考版)

【摘要】集合的基本關(guān)系觀察以下幾組集合，并指出它們?cè)亻g的關(guān)系：①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②A={xx＞1},B={xx2＞1};③A={四邊形},B={多邊形};④A={xx2+1=0},B={xx＞2}．定義一般地,對(duì)于兩個(gè)

2024-11-21 07:50

112集合間的基本關(guān)系(1)(參考版)

【摘要】實(shí)數(shù)有相等關(guān)系、大小關(guān)系，如5＝5，5＜7，5＞3，等等，類(lèi)比實(shí)數(shù)之間的關(guān)系，你會(huì)想到集合之間的什么關(guān)系？思考觀察下面幾個(gè)例子，你能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)集合之間的關(guān)系嗎？⑴A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};⑵設(shè)A為新華中學(xué)高一(2)班女生的全體組成的集合,B為這個(gè)班學(xué)生的全體組成的集合

2024-11-27 22:54

112集合間的基本關(guān)系1(參考版)

【摘要】§集合間的基本關(guān)系教學(xué)目的:讓學(xué)生初步了解子集的概念及其表示方法,同時(shí)了解相等集合、真子集和空集的有關(guān)概念.教學(xué)重難點(diǎn)：1、子集、真子集的概念及它們的聯(lián)系與區(qū)別；2、空集的概念以及與一般集合間的關(guān)系.教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)（結(jié)合提問(wèn)）：1．集合的概念、集合三要素2．集合的表示、

2024-12-02 15:38

112集合的基本關(guān)系1(參考版)

【摘要】集合含義與表示基本關(guān)系基本運(yùn)算集合的特性元素和集合間的關(guān)系集合的表示方法??????????2|90xRx?????2,3,5,7??(1,4)??|2xx???????????????????????????

2024-11-20 21:18

112集合間的基本關(guān)系ppt--高中數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】云陽(yáng)中學(xué)高一備課組實(shí)數(shù)有相等關(guān)系，大小關(guān)系，類(lèi)比實(shí)數(shù)之間的關(guān)系，集合之間是否具備類(lèi)似的關(guān)系？知識(shí)點(diǎn)示例1：觀察下面三個(gè)集合,找出它們之間的關(guān)系:A＝{1，2，3}C＝{1，2，3，4，5}B＝{1，2，7}集一般地，對(duì)于兩個(gè)集合，如果A中

2024-12-29 23:53

集合間的基本關(guān)系(參考版)

【摘要】??如何表示??確定性、互異性、無(wú)序性??或列舉法、描述法、文氏圖法、大寫(xiě)字母法回顧舊知1．下列命題正確的有（）（1）很小的實(shí)數(shù)可以構(gòu)成集合；（2）集合與集合是同一個(gè)集合；

2025-07-26 11:35

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一112集合間的基本關(guān)系學(xué)案(參考版)

【摘要】集合間的基本關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，并能正確判斷.Venn圖的含義，會(huì)用Venn圖表示兩個(gè)集合間的關(guān)系.．[知識(shí)鏈接]1．已知任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a，b，如果滿足a≥b，b≥a，則它們的大小關(guān)系是a＝b.2．若實(shí)數(shù)x滿足x＞1，如何在數(shù)軸上表示呢？x≥1時(shí)呢？3．方程ax2－(a＋1)x＋1＝0的根一

2024-12-11 21:23

集合間的基本關(guān)系(參考版)

【摘要】實(shí)數(shù)有相等關(guān)系、大小關(guān)系，如5＝5，5＜7，5＞3，等等，類(lèi)比實(shí)數(shù)之間的關(guān)系，你會(huì)想到集合之間的什么關(guān)系？思考觀察下面幾個(gè)例子，你能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)集合之間的關(guān)系嗎？⑴A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};⑵設(shè)A為新華中學(xué)高一(2)班女生的全體組成的集合,B為這個(gè)班學(xué)生的全體組成的集合

2025-07-26 00:25

高中數(shù)學(xué)112集合間的基本關(guān)系學(xué)案新人教a版必修1(參考版)

【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)集合間的基本關(guān)系學(xué)案新人教A版必修1 1、1、2集合間的基本關(guān)系 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、準(zhǔn)確理解集合之間包含與相等的關(guān)系，能夠識(shí)別并寫(xiě)出給定集合的子集和真子集，能準(zhǔn)確的使用相關(guān)術(shù)...

2024-10-14 04:50

集合間的基本關(guān)系(蘇教版)(參考版)

【摘要】123問(wèn)：中國(guó)的區(qū)域與廣東省的區(qū)域有何關(guān)系？如果我們把廣東省的區(qū)域用集合A來(lái)表示，中國(guó)區(qū)域用集合B來(lái)表示，則A在集合B內(nèi)；也就是說(shuō)集合A的每一個(gè)元素都在集合B內(nèi)。請(qǐng)列舉類(lèi)似的例子4對(duì)于兩個(gè)集合A和B，如果集合A中任意一個(gè)元素都是B中的元素，就說(shuō)這兩個(gè)集合有包含關(guān)系，稱集合A為

2024-11-14 12:52

集合間的基本關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】我的教學(xué)設(shè)計(jì)?課題：集合間的基本關(guān)系科目集合間的基本關(guān)系教學(xué)對(duì)象高一學(xué)生課時(shí)1提供者單位一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）了解集合之間包含與相等的含義，能識(shí)別給定集合的子集。（2）。?（3）能使用VENN圖表達(dá)集合間的關(guān)系，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。2、過(guò)程與方法：讓學(xué)生通過(guò)觀察身邊的實(shí)例，

2025-04-20 12:54

113集合的基本運(yùn)算3(參考版)

【摘要】課題：§集合的基本運(yùn)算教學(xué)目的：（1）理解兩個(gè)集合的并集與交集的的含義，會(huì)求兩個(gè)簡(jiǎn)單集合的并集與交集；（2）理解在給定集合中一個(gè)子集的補(bǔ)集的含義，會(huì)求給定子集的補(bǔ)集；（3）能用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算，體會(huì)直觀圖示對(duì)理解抽象概念的作用。課型：新授課教學(xué)重點(diǎn)：集合的交集與并集、補(bǔ)集的概念；教學(xué)

2024-12-02 23:25

數(shù)學(xué)：112集合間的基本關(guān)系1課件新人教a版必修1(參考版)

【摘要】實(shí)數(shù)有相等關(guān)系，大小關(guān)系，類(lèi)比實(shí)數(shù)之間的關(guān)系，集合之間是否具備類(lèi)似的關(guān)系？知識(shí)點(diǎn)示例1：觀察下面三個(gè)集合,找出它們之間的關(guān)系:A＝{1，2，3}C＝{1，2，3，4，5}B＝{1，2，7}集一般地，對(duì)于兩個(gè)集合，如果A中任意一個(gè)元素都是

2025-07-20 13:21

112集合間的基本關(guān)系3(更新版)

112集合間的基本關(guān)系3(專業(yè)版)

112集合間的基本關(guān)系3(留存版)

112集合間的基本關(guān)系3-文庫(kù)吧