多彩的生活情趣教案4(參考版)
2024-11-25 06:20本頁面
【正文】 庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。 最后總結出：高雅的生活情趣對社會與自然界中的事物和景象的理解是深層次的，它不僅可以拓展人們的事業(yè)，培養(yǎng)人們多方面的能力，而且通過對美的一切感受力又反過來作用于人的思想、感情，又產(chǎn)生一種動力，影響著人的性格、情操，甚至整個心靈。 通過討論分析，使學生明白高雅情趣與庸俗情趣相區(qū)別的標準：健康、向上、文明 、科學。那么什么是庸俗的生活情趣，什么又是高雅的生活情趣呢？它們對人有什么不同的影響呢？ 學生活動：聯(lián)系當?shù)厣鐣L氣、文化氛圍及學生自己的興趣愛好讓學生討論分析哪些情趣是高雅的，哪些是庸俗的，為什么。它們在讓人怦然心動的同時體味到了生命的樂趣。鄭振鐸在看過《人散后，一鉤新月天如水》這幅畫后，說：“雖然是疏朗的幾筆墨痕，畫著一道卷上的蘆簾，一個放在廊邊的小桌，桌上是一把壺，幾個杯，天上是一鉤新月，我的情思卻被他帶到一個詩的仙境，我的心感到一種說不出的美感??” 作者
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1