多彩的生活情趣教案4(更新版)
【正文】 活。它們?cè)谧屓蒜袢恍膭?dòng)的同時(shí)體味到了生命的樂(lè)趣。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。那么什么是庸俗的生活情趣，什么又是高雅的生活情趣呢？它們對(duì)人有什么不同的影響呢？ 學(xué)生活動(dòng)：聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐣?huì)風(fēng)氣、文化氛圍及學(xué)生自己的興趣愛(ài)好讓學(xué)生討論分析哪些情趣是高雅的，哪些是庸俗的，為什么。 圖片：自然風(fēng)光、美術(shù)作品、舞蹈、建筑等。 學(xué)生活動(dòng)：介紹自己的興趣愛(ài)好，并展示。電影《烈火中永生》中的“小蘿卜頭”在那樣惡劣的環(huán)境里，放飛了一只蝴蝶，以他那童真的稚雅，憧憬著美好的未來(lái)。 教學(xué)重點(diǎn) ： 情趣的多樣性（生活處處有情趣） ； 情趣與興趣的關(guān)系。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生追求美好生活，樂(lè)觀的生活態(tài)度、健康的心理。即使是生活中最黑暗的時(shí) 刻，也一樣能找到心靈的安慰。心理健康的人總能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，體驗(yàn)情趣。在絢麗多彩的生活畫(huà)卷中，衣著、外貌、人性時(shí)時(shí)給我們美的感喟。這就是高雅情趣的無(wú)限魅力。
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