沙漠玫瑰教案設(shè)計(參考版)
2024-11-25 04:31本頁面
【正文】 五、課外延伸，拓展練習(xí) 留心觀察周圍一種事物的生長過程，并把它寫下來。 （ 3）說說在朗讀時，應(yīng)該如何表達出自己 的情感。 四、有感情地朗讀，贊美沙漠玫瑰的美 文章最后一段，作者直抒胸臆，熱情贊美了沙漠玫瑰的美，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情。 回答這個問題，要聯(lián)系沙漠玫瑰的發(fā)生、發(fā)展過程，抓住重點句子 “ 于是，它就等待，等待那極其難得的降雨。 （ 1）抓住重點句子 “ 地衣再美，能美到哪里去呢 ” 指導(dǎo)學(xué)生進行語言訓(xùn)練：當(dāng)你目睹了沙漠玫瑰由 “ 一把枯草 ” 到“ 盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰 ” 的變化后，你最想說的是什么？ （ 2）在鄰居眼中，很難把沙漠玫瑰與美聯(lián)系起來，而
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