5如何提高教育教學(xué)質(zhì)量講話材料(參考版)
2024-09-07 01:21本頁(yè)面
【正文】 。學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，是學(xué)校育人氛圍的創(chuàng)造、學(xué)校激勵(lì)制度的建立、教師啟發(fā)誘導(dǎo)等多方面努力的結(jié)果。教師的作用極其重要，發(fā)揮的教師積極性也是學(xué)校工作的難點(diǎn)和關(guān)鍵。對(duì)教師工作進(jìn)行檢查時(shí)，嚴(yán)格按考核方案進(jìn)行，以保證制度的實(shí)現(xiàn)?？己朔桨富驑?biāo)準(zhǔn)應(yīng)做到細(xì)化和量化。 制度要落到實(shí)處，必須嚴(yán)格檢查督促才能得以實(shí)現(xiàn)。教學(xué)常規(guī)工作制度要涉及到教師的進(jìn)修培訓(xùn)、教學(xué)行為、教學(xué)研討、師德表現(xiàn)等方面，有了制度，就有了方向。教學(xué) 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 常規(guī)工作制度要規(guī)定教師的工作內(nèi)容、工作程序、工作時(shí)間、工作方法、工作標(biāo)準(zhǔn)。 建立合理的教學(xué)常規(guī)工作制度。 重視遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源的利用。 二、努力提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
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