圓的認(rèn)識(shí)一教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-25 03:47本頁(yè)面
【正文】 ） 四 總結(jié)全課（ 3 分鐘） 質(zhì)疑 （籃球是圓形嗎？表示圓心、半徑和 直徑的字母可以隨意改變嗎？） 這節(jié)課你都學(xué)會(huì)了什么？ 不管怎么說(shuō)，老師覺(jué)得同學(xué)們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)是不錯(cuò)的，所以我提議：我們一起伸出手劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。（利用電腦配上畫(huà)面） 先請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一個(gè)字。老師給大家猜一個(gè)迷語(yǔ)。（ 10 分鐘） 〈 1〉車輪為什么做成圓形的，車軸應(yīng)安裝在哪？如果車輪制成方形的、三角形的，我們坐上去會(huì)是什么感覺(jué)呢 ?結(jié)合課件演示 〈 2〉你能用今天學(xué)習(xí)的圓的知識(shí)去解釋一些生活現(xiàn)象嗎 （舉行篝火晚會(huì)時(shí)，人們總是不知不覺(jué)會(huì)圍成一個(gè)圓形，為什么？ 平靜的湖面扔一小石子 ，會(huì)有什么變化？為什么？ 月餅為一般都做成圓形的，為什么？） 看來(lái)生活中的很多現(xiàn)象，都蘊(yùn)含著豐富的道理，需要我們不斷地探索，來(lái)認(rèn)識(shí)它，解釋它、運(yùn)用它。然后學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，并強(qiáng)調(diào)畫(huà)圓時(shí)應(yīng)該注意些什么 。這里特別要注意通過(guò)板書(shū)幫助學(xué)
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