七年級教學(xué)工作計劃范文(參考版)
2024-09-06 12:15本頁面
【正文】 七年級教學(xué)工作計劃相關(guān)： 。 教學(xué)方法措施： 依照各課教學(xué)目的，既抓住重點，又要有所兼顧，充分發(fā)揮每一條練習(xí)中所包含的訓(xùn)練作用。 能對作品的旋律、節(jié)奏等特點作簡單的分析。 五、欣賞： 要求學(xué)生對各種音樂表現(xiàn)手段（包括和聲、調(diào)式、調(diào)性）在音樂作品中的表現(xiàn)作用有進(jìn)一步的體會或認(rèn)識。 四、練耳： 使用 C 調(diào)號聽記二拍子或三拍子的 4— 8 小節(jié)單旋律。 在教師的幫助下視唱在 F 調(diào)號上的單聲部歌曲。復(fù)習(xí)所學(xué)過的音程練習(xí)。 學(xué)習(xí)跨小節(jié)的切分音。 認(rèn)識波音記號、倚音、滑音記號，學(xué)習(xí)其唱（奏）法。、 Fine。 認(rèn)識 D。 二、讀譜知識： 認(rèn)識降記號。但是對音樂的缺乏正確的認(rèn)識，學(xué)習(xí)樂理知識的積極性不高。 對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，要對基礎(chǔ)知識及時補(bǔ)救 ，同時對本冊教材進(jìn)行分單元輔導(dǎo)。 上課鼓勵學(xué)生通過討論、合作、探究等方式發(fā)展聽、說、讀、寫的語言運(yùn)用技能。 五、學(xué)情分析 初一年級學(xué)生剛剛升入初中，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，上課不會聽課，上課紀(jì)律差，散漫，各種學(xué)習(xí)方法還沒有掌握，沒有養(yǎng)成寫作業(yè)習(xí)慣。 sectionA 是該單元基本教學(xué)內(nèi)容，包括詞匯、語法、功能以及聽力輸入、口語輸出， sectionB 是詞匯拓展。 三、教學(xué)難點 掌握 48 個音標(biāo)的讀音，人稱代詞主格和賓格的用法，物主代詞中形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法，動詞的種類，如何用音節(jié)記憶單詞，名詞的復(fù)數(shù)不規(guī)則變化，的種類，陳述句疑問句祈使句感嘆句般現(xiàn)在時態(tài)在結(jié)構(gòu)與用法上的差異。 二、教學(xué)重點 26 個字母， 48 個音標(biāo)，語法方面：名詞，數(shù)詞的用法，人稱代詞的用法，一般現(xiàn)在時的用法基礎(chǔ)知識方面掌握各單元四會單詞和一些交際用語，一些月份的單詞和星期的單詞。 七年級教學(xué)工作計劃篇 4 為了更好地完成七年級教學(xué)任務(wù)，使他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，特制定英語教學(xué)工作計劃。積極運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助性教學(xué)。 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。難點在于向?qū)W生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價。單元復(fù)習(xí)占 4 課時，期中復(fù)習(xí)占 2 課時，期末總復(fù)習(xí)占 4 課時?？勺x性強(qiáng)，圖文并茂，新增了許多趣味性較強(qiáng)的課堂知識活動。 三、學(xué)生基本情況分析： 七年級學(xué)生剛接觸歷史，表現(xiàn)為：好奇、好動、上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)的積極性高；從起始年級就要抓課堂常規(guī)管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格管理
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